2.1.2 钠的氧化物 课件高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.pptx

第二章海水中的重要元素第一节钠及其化合物第二课时钠的氧化物

1、掌握氧化钠的化学性质。2、掌握过氧化钠的化学性质。3、掌握两者性质的相同点和差异点。教学目标

一、氧化钠1、氧化钠和过氧化钠基本性质比较名称氧化钠过氧化钠化学式氧元素化合价阴阳离子个数比颜色、状态制备Na2ONa2O2-2-1[过氧根离子：O22—]1:21:2白色固体淡黄色粉末4Na+O2=2Na2O2Na+O2=Na2O2

一、氧化钠(1)Na2O属于什么类型的氧化物呢？请试试用类推的方法基于物质类别推测其性质。2、氧化钠的化学性质

一、氧化钠(2)Na2O、CaO与水、二氧化碳、盐酸的反应是类似的，请你写出Na2O与水、二氧化碳、盐酸反应的化学方程式。氧化钠与水反应：。氧化钠与盐酸反应：。氧化钠与二氧化碳反应：。Na2O＋H2O===2NaOHNa2O＋2HCl===2NaCl＋H2ONa2O＋CO2===Na2CO32、氧化钠的化学性质

(3)Na2O2属于碱性氧化物吗？从氧化还原反应的角度分析，Na2O2与水、二氧化碳、盐酸反应的产物是否和Na2O的一样？二、过氧化钠Na2O2+H2O=2NaOHNa2O2+CO2=Na2CO3-1-2-2-1-2-2Na2O2是过氧化物3、过氧化钠的化学性质

把1~2mL水滴入在盛有1~2g过氧化钠固体的试管中，立即用带火星木条的伸入试管口，检验生成的气体。用手轻轻触摸试管外壁，有什么感觉？用pH试纸检验溶液的酸碱性。[实验2-3]二、过氧化钠

二、过氧化钠

实验操作实验现象结论将1~2mL水滴入盛有1~2g过氧化钠固体的试管中，立即把带火星的木条伸入试管中剧烈反应，产生大量气泡，带火星的木条复燃反应产生____用手轻轻触摸试管外壁试管壁发烫反应____热用玻璃棒蘸取反应后的溶液中点涂在pH试纸pH试纸_______反应生成________O2放碱性物质变蓝[反应原理]2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑二、过氧化钠

3、过氧化钠的化学性质2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑0-1-2化合价降低，得到2×e—，被还原化合价升高，失去2×e—，被氧化Na2O2在反应中既做氧化剂，又做还原剂，且二者个数比为1:1。比例关系：2Na2O2~O2~2e—-2二、过氧化钠

取1~2gNa2O2于棉花上，用棉花将Na2O2包住，将棉团放入坩埚中，用一支玻璃导管对棉团吹气，注意观察实验现象并记录。吹气生火实验二、过氧化钠

燃烧三要素可燃物有氧气达到着火点棉花Na2O2与CO2反应生成氧气Na2O2与CO2反应放出热量实验现象：棉花燃烧起来吹气生火实验[反应原理]2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2二、过氧化钠

3、过氧化钠的化学性质2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O20-1-2化合价降低，得到2×e—，被还原化合价升高，失去2×e—，被氧化Na2O2在反应中既做氧化剂，又做还原剂，且二者个数比为1:1。比例关系：2Na2O2~O2~2e—-2Na2O2可作供氧剂，在呼吸面具和潜水艇中应用。二、过氧化钠

1、结合过氧化钠的性质，分析其作为供氧剂的优缺点是什么？[思考与讨论]优点：过氧化钠制氧气轻巧，易携带，循环利用人呼出的气体，没有太多的副产物，反应简单等优点。缺点：过氧化钠不易保存。二、过氧化钠

2、将适量Na2O2投入盐酸中，有什么现象？写出相应的化学方程式。3、将适量Na2O2投入CuSO4溶液中，有什么现象？写出相应的化学方程式。4、实验室如何保存Na2O2？[思考与讨论]有气泡产生。2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑有气泡放出，并且有蓝色沉淀生成。2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓干燥、密闭保存。二、过氧化钠

三、氧化钠和过氧化钠性质