3.1.3函数的奇偶性（2知识点7题型巩固训练）（原卷版）.docx

3.1.3函数的奇偶性

课程标准

学习目标

1.理解函数的奇偶性及其几何意义；学会运用函数图象理解和研究函数的生质；学会判断函数的奇偶性；

2.通过函数奇偶性概念的形成过程，培养学生观察、归纳、抽象的能力，参透数形结合的数学思想.

3.通过函数的奇偶性教学，培养学生从特殊到一般的概括归纳问题的能力.

1.奇函数、偶函数的定义；

2.判断函数奇偶性的步骤；

3.奇函数、偶函数图象的对称性；

知识点01奇、偶函数的定义

偶函数

奇函数

条件

一般地，设函数y＝f(x)的定义域为D，如果对D内的任意一个x，都有－x∈D，且

f(－x)＝f(x)

f(－x)＝－f(x)

结论

则称y＝f(x)为偶函