- 1、本文档共76页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
三年级道德与法治下册全册教案--第1页
部编三年级道德与法治下册全册教案(含反思)
课程目录
单元课题课时授课时间
1、我是独特的2
第一单元2、不一样的你我他2
我和我的
同伴3.我很诚实2
4、同学相伴2
5、我的家在这里2
第二单元
我在这里6.我家的好邻居2
长大
7.请到我的家乡来2
8.大家的“朋友”2
第三单元
我们的公9.生活离不开规则2
共生活
10.爱心的传递者2
11.四通八达的交通2
第四单元
多样的交12.慧眼看交通2
通和通信
13.万里一线牵2
三年级道德与法治下册全册教案--第1页
三年级道德与法治下册全册教案--第2页
1.我是独特的教学设计
第一课时
教学目标:
1、认识到每个人都是独特的,每一个人都有自己的特点,也有自己不完美的地方。
2、通过实践活动及讨论交流等方式,引导学生认识到自己的独特之处,寻找自己身
上的优点,发现自己身上的缺点,并且加以改进。
3、通过本节课的学习,引导学生客观的评价自己,认同、接纳自己,增强学生的自
信心。
教学重点:
引导学生认识到自己是独特的,发掘自己身上的优点,增强自信心。
教学难点:
引导学生寻找自己身上的优点,学会客观的评价自己,认同、接纳自己,增强自信
心。
教学准备:
多媒体课件、课本插图。
预习要求:
与父母、老师和同学们交流交流,了解他们眼中的自己是什么样子的。
教学过程:
一、导入新课
1、同学们,我们大家来相互看一看,我们跟别人长得一样吗?学生相互看一看,
发现自己跟别人长得都不一样。(回答:不一样。)
2、教师引导:是的,我们每个人长得都和别人不一样,因为我们都是独特的。揭示
课题:1、我是独特的
二、寻找自己的特点
(一)寻找自己外貌上的不一样。
1、教师出示光头强的图片,引导学生看一看,说一说光头强长得跟我们大家不一样
在哪里?光头强没有头发。
2、教师又出示大耳朵图图的照片,引导学生说一说,大耳朵图图跟我们长得不一样
在哪里?
图图的耳朵特别大。
3、教师引导:
文档评论(0)