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人教版八年级信息技术上册《制作生日贺卡》教案
教学目标:
(一)知识目标:
1、掌握制作生日贺卡的方法
2、掌握图形的透明与不透明处理
3、能自己创作一张有新意的生日贺卡
(二)能力培养:
1、激发学生的创造性,能创作出有新意的生日贺卡
2、培养学生自学及合作的能力
3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力
(三)思想教育:
大胆想象,勇于创新
教学重、难点:
能自己创作出一张有新意的生日贺卡
教学准备:
1、各种生日贺卡的图片
2、课件—制作的生日贺卡
教学时间:一课时
教学流程设计:
一、提出问题
师提问:如何使用“画图”的各种工具把图片装饰的更漂亮些?
课件演示:在“打开”对话框中双击要打开的文件或文件夹,就
可以直接打开,右击网页上的图片,选择“复制”,在画图工具中右
击画布选择“粘贴”可以直接把网页上的图片粘贴到画布上。
学生讨论:提出各种想要创作的图片
二、互动探究,解决问题
师:
(1)引导学生打开图像文件
(2)探究如何设计一张漂亮美丽的图片(关键步骤:选择、复制、
粘贴)
(3)图像的透明与不透明对重叠的影响?
(4)如何将规则图像变为不规则图像(翻转/旋转)师巡视
(5)保存文件
学生:
(1)打开自己喜欢的图片
(2)小组讨论,分析问题得出答案
(3)在粘贴时,发现重叠现象
(4)小组讨论分析问题
(5)独立操作
三、作品欣赏与评价
师:
(1)根据巡视结果选择不同创意的学生作品展示
(2)回顾他们的创作过程,鼓励学生要大胆想象、勇于创作。师
巡视点拨指导
(3)欣赏及评价他人作品
学生:小组共同讨论,小组评价
四、总结与作业
师:
(1)总结:本堂课的学习任务是什么?你是采用什么方法来完成的?
(2)作业创作一张有新意的新年贺卡
学生:总结学习内容及方法人教版八年级信息技术上册
《制作按钮》教案
教学目标:
1、掌握按钮制作的基本方法。
2、掌握按钮中的动画设计方法。
3、掌握透明按钮的制作
教学重点:按钮元件的创建,按钮动画的设计。
教学难点:按钮中的四种状态。
教学过程:
一、按钮元件
按钮用于响应鼠标,即随鼠标显示不同的状态,执行指定的行为。
1、插入按钮元件,执行“插入”-“新建元件”命令(或者按键),
在创建新元件对话框中设置元件类型为按钮,即可见如下界面
2、编辑按钮元件:按钮元件有弹起、指针经过、按下和点击四
种状态,如图所示:
V弹起:表示鼠标没有在按钮上时的按钮的状态。
V指针经过:表示鼠标经过按钮时按钮的状态。
V按下:表示按下鼠标时按钮的状态。
V点击:设置按钮响应鼠标的区域。
如果要制作透明按钮,仅在“点击”画出点范围即可。
二、上机操作:制作以下实例
1、基本按钮
分析:
1、弹起:二个图片元件分别放置在文字和边框图层中
2、经过:与弹起时的一个图片元件相同,在此基础上用“按我”
的图片元件创建一个影片剪辑元件。
3、按下:用“谢谢”图片元件替换“按我”图片元件
4、点击:延续边框图层的第一帧,代表鼠标进入边框区域后,
按钮才会有响应。
弹起帧指针经过帧
按下帧点击帧
2、练习:制作一个带有以下动画效果的按钮(自选一个完成)
提示:将按钮下面的文字放在新的图层上。
三、按钮的点击作用
1、一般按钮点击后均会产生一个动作,如:停止、播放、重放、
跳转、超链接,如:(源文件下载)
2、按钮的几个常用动作:
on动作命令
下面我们就详细地向大家介绍一下这八种事件的使用。
(1)press在鼠标指针经过按钮时按下鼠标按钮。单击pr
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