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人教版八年级信息技术上册《制作生日贺卡》教案

教学目标：

(一)知识目标：

1、掌握制作生日贺卡的方法

2、掌握图形的透明与不透明处理

3、能自己创作一张有新意的生日贺卡

(二)能力培养：

1、激发学生的创造性，能创作出有新意的生日贺卡

2、培养学生自学及合作的能力

3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力

(三)思想教育：

大胆想象，勇于创新

教学重、难点：

能自己创作出一张有新意的生日贺卡

教学准备：

1、各种生日贺卡的图片

2、课件—制作的生日贺卡

教学时间：一课时

教学流程设计：

一、提出问题

师提问：如何使用“画图”的各种工具把图片装饰的更漂亮些?

课件演示：在“打开”对话框中双击要打开的文件或文件夹，就

可以直接打开，右击网页上的图片，选择“复制”，在画图工具中右

击画布选择“粘贴”可以直接把网页上的图片粘贴到画布上。

学生讨论：提出各种想要创作的图片

二、互动探究，解决问题

师：

(1)引导学生打开图像文件

(2)探究如何设计一张漂亮美丽的图片(关键步骤：选择、复制、

粘贴)

(3)图像的透明与不透明对重叠的影响?

(4)如何将规则图像变为不规则图像(翻转/旋转)师巡视

(5)保存文件

学生：

(1)打开自己喜欢的图片

(2)小组讨论，分析问题得出答案

(3)在粘贴时，发现重叠现象

(4)小组讨论分析问题

(5)独立操作

三、作品欣赏与评价

师：

(1)根据巡视结果选择不同创意的学生作品展示

(2)回顾他们的创作过程，鼓励学生要大胆想象、勇于创作。师

巡视点拨指导

(3)欣赏及评价他人作品

学生：小组共同讨论，小组评价

四、总结与作业

师：

(1)总结：本堂课的学习任务是什么?你是采用什么方法来完成的?

(2)作业创作一张有新意的新年贺卡

学生：总结学习内容及方法人教版八年级信息技术上册

《制作按钮》教案

教学目标：

1、掌握按钮制作的基本方法。

2、掌握按钮中的动画设计方法。

3、掌握透明按钮的制作

教学重点：按钮元件的创建，按钮动画的设计。

教学难点：按钮中的四种状态。

教学过程：

一、按钮元件

按钮用于响应鼠标，即随鼠标显示不同的状态，执行指定的行为。

1、插入按钮元件，执行“插入”-“新建元件”命令(或者按键)，

在创建新元件对话框中设置元件类型为按钮，即可见如下界面

2、编辑按钮元件：按钮元件有弹起、指针经过、按下和点击四

种状态，如图所示：

V弹起：表示鼠标没有在按钮上时的按钮的状态。

V指针经过：表示鼠标经过按钮时按钮的状态。

V按下：表示按下鼠标时按钮的状态。

V点击：设置按钮响应鼠标的区域。

如果要制作透明按钮，仅在“点击”画出点范围即可。

二、上机操作：制作以下实例

1、基本按钮

分析：

1、弹起：二个图片元件分别放置在文字和边框图层中

2、经过：与弹起时的一个图片元件相同，在此基础上用“按我”

的图片元件创建一个影片剪辑元件。

3、按下：用“谢谢”图片元件替换“按我”图片元件

4、点击：延续边框图层的第一帧，代表鼠标进入边框区域后，

按钮才会有响应。

弹起帧指针经过帧

按下帧点击帧

2、练习：制作一个带有以下动画效果的按钮(自选一个完成)

提示：将按钮下面的文字放在新的图层上。

三、按钮的点击作用

1、一般按钮点击后均会产生一个动作，如：停止、播放、重放、

跳转、超链接，如：(源文件下载)

2、按钮的几个常用动作：

on动作命令

下面我们就详细地向大家介绍一下这八种事件的使用。

(1)press在鼠标指针经过按钮时按下鼠标按钮。单击pr