高考生物学二轮总复习精品课件 专题8 实验与探究.pptVIP

3.(2022·江苏南京模拟)为探究NaCl溶液浓度对某植物幼苗光合作用的影响,某研究小组做了相关实验,请回答下列问题(注:检测期间细胞呼吸速率用CO2产生速率表示,为2μmol·m-2·s-1,净光合速率用CO2吸收速率表示)。(1)实验步骤①选取若干株的该植物幼苗,平均分成组,依次编号。②每天傍晚分别将喷洒在各组幼苗的叶片上,次日上午10:00测定净光合速率。?(2)实验结果与分析实验结果如图所示,经分析可以得出结论:。?生长状况(或生理状态)等方面相同7等量不同浓度的NaCl溶液在一定范围内,随着NaCl溶液浓度的增加,该植物幼苗的净光合速率也随之升高;当NaCl溶液浓度超过一定值以后,该植物幼苗的净光合速率则随之降低(3)请绘制该实验中总光合速率随NaCl溶液浓度变化的曲线。解析(1)本实验的目的为“探究NaCl溶液浓度对某植物幼苗光合作用的影响”,分析实验结果直方图可知,该实验分为7组,自变量是NaCl溶液浓度,因变量净光合速率的具体测量指标是CO2吸收速率,除自变量外,其余对实验结果有影响的变量均为无关变量,包括检测期间细胞呼吸速率。(2)题图是对实验结果的统计,体现了7个具体的NaCl溶液浓度和净光合速率的具体数据,能够得到的结论是:在一定范围内,随着NaCl溶液浓度的增加,该植物幼苗的净光合速率也随之升高;当NaCl溶液浓度超过一定值以后,该植物幼苗的净光合速率则随之降低。(3)题图已经给出NaCl溶液浓度的具体数值,总光合速率可以通过公式“总光合速率=净光合速率+细胞呼吸速率”计算。曲线图见答案。角度3借助实验方案和实验步骤的评价,考查实验探究能力和创新能力4.(2023·安徽宣城模拟)H2O2能够参与激素信号的转导,研究表明脱落酸(ABA)诱导的气孔关闭是通过H2O2起作用的。科研人员以蚕豆为实验材料,研究了乙烯对外源H2O2诱导气孔关闭的影响,获得如下实验结果,图中CK为空白对照组,H+E为H2O2和乙烯处理组,H+DPI(H2O2合成抑制剂)为H2O2和DPI处理组。请回答下列问题。(1)比较CK组和H2O2组,可以获得的结论是;比较CK组、H2O2组和H+E组,可以获得的结论是。?(2)比较CK组、H2O2组和H+DPI组,说明DPI不能抑制H2O2诱导的气孔关闭,其原因可能是。(3)有同学认为该实验设计并不完善,还应补充处理组,其理由是。?外源H2O2能诱导气孔关闭乙烯能抑制H2O2诱导的气孔关闭DPI虽然能够抑制H2O2的合成,但不能降低已存在的H2O2乙烯(E)排除乙烯本身对气孔关闭的影响解析(1)分析题图可知,CK为空白对照组,其气孔孔径比H2O2组的大,由此可知,外源H2O2能诱导气孔关闭。H+E组的气孔孔径比H2O2组的大,比CK组小,由此可知,乙烯能抑制H2O2诱导的气孔关闭。(2)DPI虽然能够抑制H2O2的合成,但不能降低已存在的H2O2,所以DPI不能抑制H2O2诱导的气孔关闭。(3)分析题图可知,该实验不能排除乙烯本身对气孔关闭的影响,故还需要补充乙烯(E)处理组。5.某科研小组进行了不同碘摄入水平对Wistar大鼠甲状腺功能影响的实验,步骤如下:第一步:取Wistar大鼠,随机分为六组。即低碘组,正常碘组,5倍、10倍、50倍、100倍高碘组;第二步:低碘组饲喂低碘饲料,正常碘组饲喂等量正常饲料,后四组饲喂等量饲料且饲料中碘含量分别为正常组的5倍、10倍、50倍、100倍;第三步:将六组Wistar大鼠在适宜条件下饲养6、12个月后分别测定各组鼠的甲状腺激素含量并记录。回答下列问题:(1)甲状腺激素具有(最少答出两点)的功能,正常Wistar大鼠体内甲状腺激素的浓度不会持续升高,主要原因是甲状腺激素过多会抑制下丘脑和垂体对TRH和TSH的分泌,这属于调节。?(2)改正实验步骤中的两处不妥当之处:①;?②。?①取性别、年龄、体重和生理状况相同的Wistar大鼠②饲养3个月,每周测定各组Wistar大鼠的甲状腺激素含量,记录并计算平均值促进生长发育(包括中枢神经系统的发育)、提高神经系统的兴