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人教版高中地理选择性必修2区域发展第二章测评含答案 .pdf

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人教版高中地理选择性必修2区域发展第二章测评含答案--第1页

第二章测评

一、选择题(每小题3分,共48分)

读我国甲、乙两地略图,完成1~2题。

1.从自然条件看,两地的差异是()

A.甲比乙土壤肥沃

B.甲比乙矿产资源丰富

C.甲海洋面积比乙广阔

D.甲比乙热量条件差

2.利用各自优越的自然地理条件,两地都发展了()

A.钢铁和造船业

B.甘蔗种植业

C.淡水养殖业

D.造纸和化工工业

下图是世界两区域图。读图,完成3~4题。

3.图中甲、乙两地发展种植业生产的主要制约因素分别是()

A.土壤、水源

B.光热、水源

C.风向、地势

D.地形、河流

4.乙地由于不合理灌溉而引发的主要环境问题是()

A.水土流失B.沙尘暴

C.土壤盐碱化D.洪涝灾害

海南省东部潭门镇居民,与周边大部分渔民不同,被称为“不打鱼的渔民”。他们曾是帆船时代的英雄,

如今传统的生产方式受到了极大冲击。读潭门镇人部分活动路线图,完成5~6题。

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人教版高中地理选择性必修2区域发展第二章测评含答案--第2页

5.根据材料推测,古代潭门镇人从事的主要生产活动是()

A.种植水稻

B.远洋捕鱼

C.出海经商

D.潜水采贝

6.如今潭门镇人的传统生产方式迅速没落,原因主要是()

A.政府对海洋珍稀物种的保护和限制开发

B.所产的产品市场需求量缩小

C.周边地区竞相模仿,竞争力变弱

D.捕捞技术落后

(2021山东济南一模)藜麦原产于南美,具有丰富、全面的营养价值,国际营养学家称之为黄金谷物和

全营养食品。甘肃省天祝县松山镇,平均海拔3190多米,年均降水量270毫米,是国内最适宜种植藜

麦的区域之一。松山镇老百姓改变此前一直种植玉米、土豆等传统作物的种植习惯,在初春土壤解

冻之时覆盖地膜(顶凌覆膜),再结合当地降水、气温等自然条件,一段时间以后,合理确定藜麦播种时

间,达到增产增收的目的。据此完成7~8题。

7.推测藜麦的生长习性()

A.喜光、耐高温

B.喜温凉、湿润

C.耐旱、耐贫瘠

D.耐寒、怕盐碱

8.种植藜麦前,先要在初春进行顶凌覆膜的最主要目的是()

A.提高地面温度

B.抑制水分蒸发

C.减少杂草生长

D.增加土壤肥力

(2021河南南阳高二期末)党的十八大以来,“绿水青山就是金山银山”深入人心,“保护生态就是发展生

产力”的理念成为共识。荒漠化防治的“中国答卷”举世瞩目,中国率先在世界范围内实现了土地退化

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“零增长”。2019年我国第七大沙漠库布齐沙漠有效治理沙区超过6400平方千米,绿化超过3200平

方千米,生态环境得到了明显的改善,区域沙尘天气比20年前减少了约95%。下图为库布齐沙漠区

域示意图。据此完成9~11题。

9.库布齐沙漠形成的自然原因主要是()

A.引黄河水过度灌溉导致盐碱化

B.乱砍滥伐,植被稀少

C.河流众多,水土流失严重

D.深居内陆,气候干燥

10.对该地植物特征描述正确的是()

A.叶片宽大,能充分进行光合作用

B

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