部编版二年级语文上册（课堂教学课件6）狐假虎威.pptVIP

狐假虎威;狐假虎威;合作探究：

1、用自己喜欢的方式朗读课文，做到不添字、不漏字、不错字、不破句，遇到难读的地方多读几遍。

2、自学课后生字，小组内说一说哪些字音需要注意。

3、想一想，课文中哪句话写出了狐假虎威的意思，把它用——划出来。;hú;会认字：;;寻找食物;寻找食物;老虎扑过去，把狐狸逮住了。;狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”;老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”;;合作探究：

自由读课文第一自然段，圈出表示狐狸和老虎动作的词语，并在小组内说一说从这些词语中你感受到了什么？;在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。;狐假虎威;;狡猾的狐狸是如何借着老虎的威风吓跑百兽的？

1、小组学习第2—8节，用横线划出描写狐狸的句子。

2、用曲线划出描写老虎的句子。

3、小组表演朗读课文。;狐狸讲了几次话？应该

怎样读？;;;老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”;;“狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。”

走在前面的是，它想：。

走在后面的是，它想：。;老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。;;森林里的野猪啦，小鹿啦，黄羊啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很

纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。;贼头贼脑

;森林里的野猪啦，小鹿啦，黄羊啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很

纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。;狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。;“狐狸和老虎，一前一后，朝森林走去。”走在前面的是，走在后面的是。“大大小小的野兽吓得撒腿就跑。”是因为看见了。;（）逮住了（），（）借用（）的威风吓跑了（），骗了（）。;;狡猾;你敢吃我？;;狐狸借着的老虎的威风把小动物们吓跑了，老虎也相信的狐狸的话，没敢吃他。那你们喜欢狐狸吗？为什么？;狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”;狡猾凶恶一愣违抗胆子爪子野兽纳闷

神气活现摇头摆尾狐假虎威

半信半疑东张西望大摇大摆;狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老

天爷派来管百兽的。老虎()地

跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停

地()。狐狸却()，

()。狐狸借着老虎的威风把百

兽吓得()，这就是()。;狐狸老虎

窜扑逮住

扯着嗓子一愣蒙住

神气活现半信半疑

摇头摆尾东张西望;考考你：你还知道与动物有关的成语吗？;羊;半信半疑东张西望

半（生）半（熟）东（奔）西（跑）

半（真）半（假）东（躲）西（藏）

半（饥）半（饱）东（倒）西（歪）

半（新）半（旧）东（拉）西（扯）;虎背熊腰牛头马面

车水马龙龙腾虎跃

降龙伏虎百鸟朝凤

莺歌燕舞犬马之劳

;续写故事;作业超市：;寓言是文学体裁的一种。

它大多采用短小的篇幅、精练的语言，讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。

寓言的主人公大多是动物，也可以是人、植物或者没有生命的事物。你还知道那些寓言故事呢？;