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硬笔书法教学计划

硬笔书法教学计划12一、教学目标

本课程旨在通过对硬笔书法的学习，使学生能够掌握硬笔书法的基本技法、构图方法和创作能力，提高学生的美术素养，增强学生的审美能力和创意思维。

二、教学内容与安排

本课程主要涵盖硬笔钢笔的使用方法、硬笔字体的基本构造、硬笔字体的书写技巧和美学修养等方面，具体的教学内容和安排如下：

第一课：硬笔书法基础1

1．钢笔的种类和选择

2．硬笔字的基本构造

3．硬笔书法的写法和技法

4．基础硬笔字练习

第二课：硬笔书法基础2

1．硬笔笔画的组合

2．硬笔字线条与布局

3．硬笔书法的进阶技法

4．基础硬笔字练习

第三课：硬笔书法进阶1

1．行书的.基本笔画

2．行书的基本结构

3．行书的写法和技法

4．行书字体练习

第四课：硬笔书法进阶2

1．楷书的基本笔画

2．楷书的基本结构

3．楷书的写法和技法

4．楷书字体练习

第五课：硬笔书法进阶3

1．隶书的基本笔画

2．隶书的基本结构

3．隶书的写法和技法

4．隶书字体练习

第六课：硬笔书法创作1

1．硬笔书法的表现形式

2．硬笔书法的创意构思

3．硬笔书法作品的设计

4．硬笔书法作品的创作和评价

第七课：硬笔书法创作2

1．硬笔书法的艺术特点

2．硬笔书法与书法艺术

3．硬笔书法的发展和趋势

4．硬笔书法作品的策展和展示

三、教学方法

本课程采用讲授、演示、示范、实践等多种教学方法，通过讲授理论知识，演示技法操作，示范书写过程，实践练习作品等环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

四、教学评价

本课程将采用多种教学评价方法，包括学生书写作品评价、考试测评、班级评比等，评价结果将作为教学效果和学生水平的重要依据。

五、总结与展望

本课程旨在让学生了解硬笔书法的基础知识和进阶技法，提高学生的硬笔字绘制水平和审美能力，增强学生的艺术修养和创新思维。未来，将继续探索并推广更多创新性的硬笔书法教学方法和教学内容，为学生创造更加丰富多彩的艺术学习体验。

硬笔书法教学计划13为了全面贯彻党和国家的教育方针，大力推行素质教育。我校乡村少年宫活动室严格执行《教育部关于中小学开展书法教育的意见的通知》，开展书法教育。此项工作的开展有利于培养广大小学生正确的审美情趣和高尚的道德情操，使他们热爱祖国、热爱学习、热爱生活，更好地传承中华民族文化，促进自身的全面发展的精神，为此，根据书法教育自身特点，并结合学生认知的规律和本校的实际情况，特拟定此计划：

一、工作目标

1、打好技能基础，坚持循序渐进，注重书法修养，提高素质。

2、培养正确的写字姿势，养成良好的书写习惯，做到规范、端正、整洁、美观，提高书写速度。

3、培养学生由硬笔书写能力过渡。

4、培养初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。

二、工作要点

1、进一步明确写字的重要性。书法是中华民族的文化魂宝，是人类文明的’宝贵财富，是基础教育的重要内容。把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率，培养学生道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操。

2、任课教师要树立书法教学的意识。要求课堂板书每一字都要

起到学生的表率和示范的作用，给学生良好的影响。

3、要求学生提笔就是练字，做作业和练字一样认真，养成良好的书写习惯。

4、把书法教学作为学校教学工作的重点之一，步步落实，环环相扣，形成良好的书法教学氛围，对小学生写字提出要求：规范、端正、整洁。

5、着力优化写字指导方法，致力于行为习惯和基本技能的培养。严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。各学科教师要通力合作，共同重视培养学生作业的写字质量和正确书写行为习惯。

6、加强检查、督促、开展书法竞赛活动。

定期检查上课，检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，发现问题及时提出并整改、纠正。定期组织学生写字比赛，及时展出学生的优秀作品。

三、工作安排

九月份：

1、认真制定书法教育工作计划。

2、检查学生的写字姿势并通报情况。

3、强化学生坐姿、运笔、握笔的训练。

十月份：

1、继续检查学生的双姿及写字质量。

2、写字课教学研讨。

十一月份：

1、举行写字比赛，树立写字标兵，表彰写字能手。

2、检查落实写字课练习情况，加强指导和评价。

3、纠正学生中普遍存在的问题。十二月份：

1、举行作业展览，请能手介绍经验。

2、继续检查学生的双姿及写字质量。

3、开展硬笔书法比赛活动，评出小书法家进行奖励。元月份：

1、期末进行综合评比