四年级第二学期知识点汇总(数学) .pdf

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四年级第二学期知识点汇总(数学)--第1页

第一单元四则运算

1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右

按顺序计算。P5

2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。P6

3、算式里有括号的,要先算括号里面的。P11

4、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。P12

5、0不能作除数。P13

6、综合式的改写方法:从不同的算例:(18÷6-1)×3先算括号里的

式中找到相同的数字或符号,利=(3-1)×3先乘除再加减

用算式把相同的符号改写的算=2×3再算括号外面的

式,代入其中一个式子。如=6没用运算定律的话要划顺序

14-4=10发现相同的数字10、12,而且第

5+7=12三个式子中都有,所以把第一、(14-4)×(5+7)=120

10×12=120二个式子代入第三个式子。

第二单元位置与方向

1、方向的书写:方向包括方向和角度,如“东偏北30°”(也可以说成是“北偏

东60°”,但尽量以角度小的为好),其中有8个大方向“正东、正西、正南、

正北、东北、东南、西北、西南”(其中东北也可以说成北偏东45°或东偏北

45°,以此类推)。

2、方向标的画图:有两种方式,见右

3、位置的表示条件:位置的表示需要

的条件是方向和距离

4、位置的表示方法(标准说法):

A在B的C方向上,距离D处。

其中,A是目的地、对象,B是观测点、参照物,C是方向(带角度),D是距离。

如:小明家(注意到底有没有“家”字!)在学校的东偏北35°,距离300米。

5、画图方法:找观测点,建方向标,确定方向,画出角度,设定图例(比例尺),

确定距离(不能用整数条图例线段表示的要标注在图上),标注名称。

6、位置的相对性:位置的相对性指的是一个地点的位置会随着观测点的改变而

改变。两个地点如果互为观测点,则方向相反,角度相同,距离相同。

如:A在B的西偏南35°方向,距离400米,则B一定在A的东偏北35°方向

上,距离400米。

7、路线图的绘制:注意每到一点,就以此点作为观测点,画出方向标或者虚线

十字,角度一定要标注。

8、画图原则:题目中提到的条件,在图中都要能找到,或者计算出来。即“题、

图一致”。

9、路线平均速度的计算:速度=路程÷时间,所以平均速度=总路程÷总时间。

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四年级第二学期知识点汇总(数学)--第1页

四年级第二学期知识点汇总(数学)--第2页

第三单元运算定律与简便计算

1、加法交换律:两个加数交换位置,和不变。a+b=b+a

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和

不变。(a+b)+c=a+(b+c)例:127+28+73发现可以凑整

3、加法的验算:交换加数,或者用=(127+73)+28利用加法交换律、加法

和减去其中一个加数。=200+28结合律先算凑整的

4、减法的验算:用被减数减去差,=228有用运算定律的话不划顺序

或者

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