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名著阅读《昆虫记》《红星照耀中国》期末复习--第1页
(九)名著阅读
名著阅读
一、《昆虫记》
(一)整体认识
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》、《昆虫世界》,是法国杰
出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也
是一部科学百科。
题目和作者主要内容主要特点典型情节
《昆虫记》:“昆虫的主要描写昆虫本能、习
1.既是科普著作,同1.两只塔蓝图拉
史诗”——谱写昆虫生性、劳动、婚恋、繁衍和
时也是文学经典;毒蛛惊心动魄的
命的诗篇。死亡等生活情景,表达了
2.全文生动活泼,语厮杀场面;
法布尔:是一位严谨、作者对生命的关爱之情,
调轻松诙谐,充满了2.螳螂捕食的情
细致、热爱生命、珍爱充满了对自然万物的赞美
盎然的情趣。景。
自然的昆虫学家之情。
练习:你要向朋友推荐《昆虫记》,请你为这本书写一段推荐语。
(二)科学精神
1.阅读下面这段作者对螳螂的腿部“特写”,回答问题:
它的大腿更加的长,宛如扁平的纺锤,前半段内侧有两行尖利的齿刺。里面
一行有十二颗长短相间的齿刺,长的黑色,短的绿色。这种长短相间的齿刺,增加
了啮合点,使利器更加锋利有效。外面的一行简单得多,只有四颗齿刺。两行齿刺
末端有三颗最长的。总之,大腿是一把双排平行刃口的钢锯,其间隔着一条细槽,
小腿屈起可放入其间。
小腿与大腿有关节相连,伸屈非常灵活。小腿也是一把双排刃口的钢锯,齿刺
比大腿上的短,但数量更多更密。末端有一硬钩,其尖利程度可与最好的钢针相媲
美,钩下有一小槽,槽两侧是双刃弯刀或截枝剪。这硬钩是高精度的穿刺切割工
具,让我一看到就感到后怕。
1
名著阅读《昆虫记》《红星照耀中国》期末复习--第1页
名著阅读《昆虫记》《红星照耀中国》期末复习--第2页
(九)名著阅读
(1)请根据作者的描述,画一条完整的螳螂腿。
(2)透过这些文字,你看到的是一个怎样的法布尔?
2.阅读下面文段,说说你从文中看出作者是凭借什么才做到准确介绍昆虫的。
文段一
有人认为:蚂蚁能够找到自己之前的路而顺利返回蚁巢的凭借就是它们的嗅
觉,至于它们的嗅觉器官很可能就是总在不停活动的触须。又是触须!这样的解释
当然无法让我感到满意。首先,我无法认同蚂蚁的嗅觉器官就是触须,我想我前面
的言辞已经提供了足够的理由来支持我的这个观点;其次,我更希望根据自己的实
验观察来得出“红蚂蚁根本就没有根据嗅觉的作用而分清楚方向”的结论。
为此,我用了几个下午的时间专心等待那些嗜好侵略的“亚马孙人”出现,要
知道在等待的时间中,我可什么都没干,一点时间都不浪费地静静等待。但是,结
果常常是空无收获的。这种耗时的观察实在让人非常痛苦,因此我找了一个不像我
那么忙的帮手与我一起进行观察——我的孙女露丝。
文段二
随着时间的流逝,它们终于不能继续这种停滞,于是几只
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