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《人员基本情况》填表说明

一、人员基本情况

（1）编制类别：教师编制、科研编制、党政编制、学生教育编制、图书档

案编制、工程实验编制、卫生技术编制、工人编制；

（2）岗位类别：

专任教师——是指专门从事教学工作的人员；

双肩挑人员——是指既从事教学工作又从事行政工作，有行政级别的

人员；

科研人员——是指上级主管部门批准成立，有明确研究方向和任务的

科研所的全部工作人员。包括行政干部、科研人员、辅助人员和工人，不包

括未经批准、本校自行建立的研究所的工作人员；

政工人员——指从事政治工作人员；

行政管理人员——指从事行政管理、教学管理、科研管理工作的人员；

教辅人员——是指从事教学辅助工作，为教学服务的人员。包括图书

馆的管理员、资料室的资料员，电化教育馆人员，实验室实验员以及直接为

教学服务的绘图、摄影、仪器修理、模型制作等专业技术人员；

工勤人员——是指工人和勤杂人员，包括辅助单位的工人。

（3）职业类别：按所属的职称系列填入，无职称则按行政管理和工人填入。

（4）校园卡标志：教师、技术干部、管理干部、工人。

（5）个人身份：干部、固定工聘校内干部、合同工聘校内干部、固定工人、

合同制工人。

（6）流动类别：进入本校的情况——毕业分配、调入、回国定居、招收录

用、博士后出站、军队转业、复员军人、流动编制。

（7）流动原因：工作需要、照顾家庭困难、解决夫妻分居。

（8）流动方式：引进人才、第一层次引进人才、第二层次引进人才、第三

层次引进人才、优秀人才引进。

（9）校区名称：南校区、北校区、珠海校区、东校区。

二、奖励子集：主要是填写进入本校以后在人事方面获校级以上奖励的情况，

不含科研、教学方面的获奖情况。

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三、校内岗位变动子集：

流动类别：校本部岗位变动、校内调整（医院——学校）；

岗位属性：行政人员、教师、专业技术人员、其他；

岗位类别、编制类别同上。

四、学历子集：从中专或者高中以后开始填写。

学习形式：全日制高等院校、在职、函授、夜大学、自学考试。

五、专业技术职务子集：从取得初级职称开始填写。

取得途径：参加全国统考、通过评委会评审。

语种熟悉程度：精通、熟练、良好、一般。

语种级别：一级——八级。

六、职务子集：

任职方式：任命、委任、选举、聘任、其他。

现享受待遇：副部实职、副部虚职、正厅实职、正厅虚职、副厅实职、副厅

虚职、正处实职、正处虚职、副处实职、副处虚职、正科实职、正科虚职、副科

实职、副科虚职。

七、工作简历子集：从参加工作的时间开始填写。

八、家庭成员子集：

已婚的只需填写本家庭成员及其父母情况；未婚的在填写时要包含其兄弟姐

妹。

九、年度考核子集：从进入本校的时间开始填写。

年度考核时间：只需填写年度。

南校区的职工从1993年开始填写考核结果。北校区的职工从2001年开始填

写考核结果。

十、工人技术等级名称：初级工、中级工、高