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八年级下册语文第三单元测试卷

姓名：____________班级：_____________得分：__________

一、积累与运用（共16分）

阅读文段，完成1-3题。（6分）

“诗者，吟咏情性也。”优秀的诗歌可以飞越时间的长河、不同的国度，

拨动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧器；她似闪烁的星辰，照

亮暗淡的夜空。徜洋其间，我们的情感将在潜移默化中得到xūn陶，我们

的思想将在孜孜以求中变得深邃。在垂髫之年读《静夜思》和在而立之年读

．

《静夜思》感触是那么不同。

1．根据拼音写汉字，或给加点字注音。（2分）

xūn(）陶垂髫（）

2．文段中有两个错别字，请找出来并加以修改。（2分）

“______”改为“________”“_______”改为“_________”

3．请解释画线的成语。（2分）

潜移默化：__________________________________________

阅读文段，完成4-6题。（6分）

①读书，能够增强我们的文学鉴赏水平。②我爱读陶渊明的“桃花源

记”。③当读到“芳草鲜美，落英缤纷”“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子

的时候，我仿佛觉得周围的空气里弥漫着桃花的芬芳，耳畔萦绕着老人、孩

子的欢声笑语。④我产生了到“桃花源”一游的想法。

4．第①句有语病，病因是____________________，应该将

“_________________”改成“_______________________”。（3分）

5．第②句标点有误，应该将_________改成_________。（1分）

6．第③句中的“黄发”用来指_______，“垂髫”用来指_______。（2

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分）

阅读朱自清《经典常谈·四书第七》选段，完成7-8题。（4分）

这四种书原来并不在一起，《学》《庸》都在《礼记》里，《论》《孟》

是单行的。这些书原来只算是诸子书，朱子原来也只称为“四子”·……这

些著作并不曾教《学》《庸》普及，教《学》《庸》和《论》《孟》同样普

及的是朱子的注，四书也是他编在一起的，四书的名字也因他而有。

但最初用力提倡这几种书的是程颢、程颐兄弟。他们说：“《大学》是

孔门的遗书，是初学者入德的门径。只有从这部书里，还可以知道古人做学

问的程序。从《论》《孟》里虽也可看出一些，但不如这部书的分明易晓。

学者必须从这部书入手，才不会走错了路。”这里没提到《中庸》。可是他

们是很推尊《中庸》的。他们在另一处说：“‘不偏’叫作‘中’，‘不易’

叫作‘庸’；‘中’是天下的正道，‘庸’是天下的定理。《中庸》是孔门

传授心法的书，是子思记下来传给孟子的。书中所述的人生哲理，意味深长；

会读书的细加玩赏，自然能心领神悟终身受用不尽。”这四种书到了朱子手

里才打成一片。他接受二程的见解，加以系统的说明，四种书便贯串起来了。

……

朱子的意思，不领会《中庸》里的心法，是不能从大处着眼，读天下的

书，论天下的事的。他所以将《中庸》放在第三步，和《大学》《论》《孟》

合为“四书”，作为初学者的基础教本。……至于顺序变为《学》《庸》《论》

《孟》，那是书贾因为《学》《庸》篇页不多，合为一本的缘故；通行既久，

居然约定俗成了。

7．根据选段，概述“四书”的形成过程。（2分）

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