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2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)--第1页
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案
(典型题)
单选题(共45题)
1、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式,称
为()。
A.自我反思模式
B.专家指导模式
C.群体自助互动模式
D.专家介入模式
【答案】C
2、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会
最大限度帮助理解知识结构的复杂性()
A.再认策略
B.意义策略
C.目标策略
D.组织策略
【答案】B
3、大学的管理中心是()。
A.校级行政管理机构
B.学院
C.系
D.班级
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)--第1页
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)--第2页
【答案】B
4、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面
的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的()。
A.科学研究职能
B.社会服务职能
C.培养人才职能
D.终身学习职能
【答案】C
5、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是()。
A.文化因素
B.科技因素
C.教育因素
D.经济因素
【答案】D
6、教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专
业化,这些因素决定了高校教师劳动的()特点。
A.复杂性
B.创造性
C.个体性
D.群体性
【答案】A
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)--第2页
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)--第3页
7、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。
A.实现素质教育
B.教育与生产劳动相结合
C.加强理论教学
D.注重实践教学
【答案】B
8、根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成
就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略()
A.再认策略、意义策略和组织策略
B.意义策略、组织策略和再认策略
C.再认策略、组织策略和意义策略
D.意义策略、组织策略和目标策略
【答案】A
9、结构主义课程理论的代表人物是()。
A.郝钦斯
B.阿德勒
C.布鲁纳
D.贝格尔
【答案】C
10、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是()。
A.法国
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)--第3页
2024年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)--第4页
B.德国
C.日本
D.英国
【答案】A
11、1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高
等教育学专著。
A.谢冰
B.洪秋雨
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