部编版初中历史第15课 第二次世界-课件.pptVIP

部编版初中历史第15课 第二次世界-课件.ppt

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第四单元

经济大危机和第二次世界大战

第15课第二次世界大战;导入新课;学习目标;新课探究;被法国人视为固若金汤的马其诺防线;1940年6月14日法国投降;;苏德战争爆发前夕大战战况:;归纳总结:二战爆发与主要战场;1940年11月7日被轰炸的英国伦敦;被德机炸毁的英国

天主教堂;德军入侵苏联

1939年8月23日,希特勒吸取德国在一战中两线作战失败的教训,同苏联签订《苏德互不侵犯条约》,有效期10年。但条约签订不到两年,德国已在西线得手。1941年6月22日(星期日),德撕毁《苏德互不侵犯条约》,对苏联发动突然袭击。;莫斯科保卫战的激战场面;日本偷袭珍珠港(PearlHarbor)——揭开太平洋战争序幕;;日军以仅损失5艘自杀性小型潜艇和29架飞机的轻微代价,击沉8艘美国战列舰和10艘其它战舰,击毁击伤美机260多架,美军伤亡3300多人。此次偷袭使美太平洋舰队失去作战能力,从而确立了日军在太平洋战争初期的绝对海空优势。;美国国内动员民众购买战争债券抗击日本;目标导学二:反法西斯联盟的建立及战争形势的转折;镜头一:

团结就是力量……;1.图1这次会议召开于何时、何地?由多少个国家参加?

2.图2是1942年美国印制的一份海报。从图上“united”(团结)、“win”(获胜)等宣传语和美、英、苏等国国旗,可以看出这些国家团结了起来,这种局面的形成源于当时签订了什么文献?有何意义?;时间:1942年元旦

地点:华盛顿

成果:签署了《联合国家宣言》

形成组织:国际反法西斯联盟;《联合国家宣言》的签署;二战的转折;斯大林格勒战役

1942-1943年;希特勒为了赢得这场战争,命令“必须使用德国及其盟国一切可用的军队”。

单是空袭斯大林格勒就先后出动了飞机10万架次,投掷炸弹100多万枚,把市中心炸成了废墟。;“我们的事业是正义的,胜利一定属于我们。”;斯大林格勒战役;在满是瓦砾和废墟的城中,苏联第62集团军顽强抵抗,在城中的每条街道,每座楼房,每家工厂内都发生了激烈的枪战。斯大林亲自下令,要求在任何情况下都要坚守该城。每一座房屋,只要有苏联军人,哪怕只有一个人,也要成为敌人攻不破的堡垒。;“俄国人不是人,而是某种钢铁铸成的东西,他们不知疲劳,不怕炮火。”;;诺曼底登陆——欧洲第二战场的开辟;诺曼底登陆?1944年6月6日,美、英和加拿大等国盟军5个步兵师、3个空降师在法国诺曼底沿海登陆。为此次登陆盟军集结兵力达287.6万人,6500艘战斗舰艇和运输船只,11000架作战飞机及2700架运输机。这是世界战争史上规模最大的两栖登陆战。;;目标导学二:雅尔塔会议及战争结束;

攻克柏林德国投降

1945年5月8日;广岛;“小男孩”;原子弹破坏示意图;镜头二:

尘埃落定,我们在反思……;原因篇;影响篇;向往篇;警示篇;不是为了记住仇恨,仅仅为了记住过去,避免战争的前提,是永远保持记忆,并永远保持警惕!!;课堂小结;随堂训练;2.毛泽东说:“象希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的,进攻一结束,它的生命也就完了”。二战中的哪次战役,直接证明毛泽东的论断

A.莫斯科战役

B.斯大林格勒战役

C.诺曼底战役

D.攻克柏林战役;

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