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8.2.2条件概率
88..22..22条条件件概概率率
一、教学目标
一一、、教教学学目目标标
（一）知识目标
（（一一））知知识识目目标标
在具体情境中，了解条件概率的概念，掌握条件概率的计算公式，并能运用条件概率公
在在具具体体情情境境中中，，了了解解条条件件概概率率的的概概念念，，掌掌握握条条件件概概率率的的计计算算公公式式，，并并能能运运用用条条件件概概率率公公
式解决有关的简单概率问题.
式式解解决决有有关关的的简简单单概概率率问问题题..
（二）情感目标
（（二二））情情感感目目标标
创设教学情境，培养学生学习数学的良好思维习惯和兴趣，加深学生对从特殊到一般的
创创设设教教学学情情境境，，培培养养学学生生学学习习数数学学的的良良好好思思维维习习惯惯和和兴兴趣趣，，加加深深学学生生对对从从特特殊殊到到一一般般的的
思想认知规律的认识，树立学生善于创新的思维品质．
思思想想认认知知规规律律的的认认识识，，树树立立学学生生善善于于创创新新的的思思维维品品质质．．
（三）能力目标
（（三三））能能力力目目标标
在知识的教学过程中，培养学生从特殊到一般的探索归纳能力及运算能力和应用新知的
在在知知识识的的教教学学过过程程中中，，培培养养学学生生从从特特殊殊到到一一般般的的探探索索归归纳纳能能力力及及运运算算能能力力和和应应用用新新知知的的
能力，渗透归纳、转化的数学思想方法．
能能力力，，渗渗透透归归纳纳、、转转化化的的数数学学思思想想方方法法．．
二、教学重点
二二、、教教学学重重点点
条件概率的概念，条件概率公式的简单应用.
条条件件概概率率的的概概念念，，条条件件概概率率公公式式的的简简单单应应用用..
三、教学难点
三三、、教教学学难难点点
正确理解条件概率公式，并能灵活运用条件概率公式解决简单实际问题.
正正确确理理解解条条件件概概率率公公式式，，并并能能灵灵活活运运用用条条件件概概率率公公式式解解决决简简单单实实际际问问题题..
四、教学过程
四四、、教教学学过过程程
（一）引入课题
（（一一））引引入入课课题题
教师（配合多媒体演示）
教教师师（（配配合合多多媒媒体体演演示示））
[[]]
[[]]
13.
1133..
问题：掷一个骰子，求掷出的点数为的概率
问问题题：：掷掷一一个个骰骰子子，，求求掷掷出出的的点点数数为为的的概概率率
1
11
学生（回答）
学学生生（（回回答答））
[[]]
[[]]
6
66
W
WW1,2,3,4,5,6B
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