湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校九年级化学上册《6.2 实验室制二氧化碳制取的研究》说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校九年级化学上册《6.2实验室制二氧化碳制取的研究》说课稿（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课《6.2实验室制二氧化碳制取的研究》旨在让学生掌握实验室制取二氧化碳的方法及原理，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。设计思路如下：

1.通过复习已学过的二氧化碳性质，引导学生思考实验室如何制取二氧化碳。

2.介绍实验室制取二氧化碳的原理、装置和操作步骤，强调实验安全。

3.通过分组实验，让学生亲自动手制取二氧化碳，观察实验现象，总结制取二氧化碳的方法。

4.分析实验室制取二氧化碳的优缺点，探讨改进方案。

5.结合实际应用，让学生了解二氧化碳的用途，提高学生的环保意识。

二、核心素养目标

1.科学探究与创新意识：培养学生通过实验探究二氧化碳制取方法的能力，提高他们观察、记录和分析实验现象的技能。

2.实践操作能力：训练学生正确使用实验室仪器，掌握实验室制取二氧化碳的操作流程，增强动手实践能力。

3.科学态度与价值观：培养学生严谨的科学态度，理解化学实验在科学研究中的重要作用，树立环保意识。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.实验室制取二氧化碳的原理和操作步骤。

2.实验室制取二氧化碳的注意事项及安全措施。

难点：

1.实验过程中气体收集的方法选择