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公有制为主体多种全部制经济共同发展
一、教学目标
必备学问:公有制的主体地位及其体现;多种全部制经济共同发展。
关键实力:理解坚持公有制为主体地位的缘由与公有制主体地位的体现,增加对中国特色社会主义道路的认同;理解我国坚持多种全部制经济共同发展的缘由及意义,增加对中国特色社会主义制度的信任。
二、核心素养
1.政治认同:增加对我国基本经济制度的认同。
2.科学精神:正确看待各种全部制经济的地位、作用及相互关系。
3.公共参加:通过走访调查,相识发展非公有制经济的意义,主动参加创业、创新。
三、教学重难点
1.教学重点:公有制的主体地位与国有经济的主体作用;非公
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