2020年药理学期末测试复习题JM[含参考答案] .pdf

2020年药理学期末测试复习题JM[含参考答案] .pdf

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2020年药理学期末测试复习题JM[含参考答案]--第1页

2020年药理学期末测试复习题[含参考答案]

一、问答题

1.简述色甘酸钠治疗哮喘的机制研究进展。

答:1.该药在接触抗原之前用药,能稳定肥大细胞膜,可以防止I型变态反应所致的哮

喘,在运动负荷前用药可以防止运动诱发的哮喘;2.该药无松弛气管平滑肌的作用,不能

对抗组织胺、白三烯等过敏介质收缩支气管平滑肌的作用,亦无抗炎作用;对抗原-抗体

结合无影响,也不抑制抗体的生成。3.色甘酸钠对外源性哮喘疗效佳,但对内源性哮喘疗

效较差;对运动性哮喘的疗效较满意,预先用药几乎可防止全部病例发作。

2.细菌耐药性研究进展。

答:细菌产生耐药性与酶对抗生素的修饰或破坏、膜通透性改变、细菌能主动外排抗生

素、新靶位的改变或产生药物靶位的过度表达有关。只有了解以上产生细菌耐药性的机理

及相互关系,才能帮助我们合理使用抗生素,并有目的地开展新的抗菌药物,以减少细菌

耐药性的发生,保证抗菌治疗的成功。减少细菌耐药性的对策:⑴合理使用抗生素。⑵开

发新的抗生素,改造现有药物。⑶使用生物制剂。

3.简述黄酮类化合物对中枢神经系统的作用。

答:1.精神调节作用,包括抗抑郁作用:抗焦虑作用,治疗精神分裂;2.对神经系统的保护

作用;3.中枢神经抑制作用;4.镇痛作用,改善记忆作用,对神经内分泌具有调节作用。

4.简述氯胺酮的不良反应。

答:1.中枢神经系统不良反应,主要表现为梦幻、谵语、躁动、惊厥;2.呼吸系统不良反

应,主要表现为呼吸抑制,呼吸暂停、支气管痉挛、哮喘等;3.消化系统不良反应,主要

表现为恶心、呕吐、腹胀、胃出血;4.循环系统不良反应,表现为血压上升,心率增快、

血压下降;5.其他:复视、暂时失眠、变态反应、苏醒延迟等。

5.简述新药临床试验的分期及意义。

答:1.Ⅰ期:初步的临床药理学及人体安全性评价。观察人体对新药的耐受程度和药动

学,为制订给药方案提供依据。2.Ⅱ期,治疗作用的初步评价阶段,观察对患者的治疗

作用和安全性,为Ⅲ期研究设计和给药方案确定提供依据。3.Ⅲ期,扩大临床试验阶段

(批准试生产后进行),进一步验证治疗作用和安全性,评价利益风险关系,最终为获批

提供充分依据。4.Ⅳ期,上市后药品临床再评价阶段,考察药品在广泛使用条件下的疗效

与不良反应。

6.简述中医药在病毒感染性疾病治疗中的应用。

答:病毒感染属于中医学中“疫毒”、“瘟疫”范畴,中医防治病毒感染性疾病主要通

2020年药理学期末测试复习题JM[含参考答案]--第1页

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档