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团体心理活动总结

团体心理活动总结（精选6篇）

一个热烈的活动已经结束，想必你学习了很多新知识，这时候，

最关键的活动总结怎么能落下。那么我们该怎么去写活动总结呢？以

下是小编整理的团体心理活动总结（精选6篇），仅供参考，大家一

起来看看吧。

团体心理活动总结1

心理健康教育是大学生德育的基础，但同时社会转型期出现的一

些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大

学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现的诸多的

不适应，有针对的做好大一学生心理教育尤为重要。结合我校的要求

和我系特点，我班开展了系列心理健康教育活动，现将心理健康教育

主题活动总结如下：

一、活动背景：

大学的确是一片崭新的天空，这里的生活有着与高中时代截然不

同的自由自在，多姿多彩。但据调查，在我国，存在一定心理困惑及

轻度的大学生比例高达25%至30%，因此我班开展一系列心理健康教

育活动，让心理走进班级。

二、活动目的：

面对新的适应，我们需要的不是逃避和害怕，而是要以平常心态

探求大学新生的适应性问题有哪些，原因是什么，应该怎样对待，怎

样更好地走进新生活的心理适应期，更好地实现新的平衡，因此我班

组织了班会以及心理团训来帮助大家尽快适应大学生活，学会自我心

理调适，提升心理素质，达到新的成长。

三、班会总结：

为了让同学真正了解，重视心理健康，我班开展心理健康教育主

题班会，向同学们讲述心理健康内容以及其意义。本次班会同学们积

极参与，热情高涨，并提出许多现实中遇到的问题，心理委员就大家

提的问题进行了解答并给出建议。这次班会普及了大学生心理健康知

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识，培养其良好的心里品质，引导其养成科学的生活方式，进而加强

其心里调节能力。

四、团训总结：

然而空有理论是不够的，所以我班决定开展心理团体训练，使其

印象深刻。

首先，我们开展了风中劲草的游戏。让同学门围成一个向心圈，

并且选一个人来当草，草站在圈中间，双手抱在胸前，并拢双脚，闭

上眼睛，身体绷直的倒下去。倒的过程中不能移动双脚或脚分开。游

戏开始时，向成员询问是否准备好。草可以选择任意方向倒下，草倒

向哪个方向，站在那个方向的成员就需要在草即将倒在自己身上时，

伸出双手轻推向另一任意放向。

通过游戏，所有人通过沟通互相了解，达成共识，同时通过游戏，

可以畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。

这次活动，丰富了学生的心理健康知识，教授同学们人际关系的

技巧，促使本班同学了解心理健康的价值和意义，增强了班级凝聚力，

所以说本次活动意义非凡。

团体心理活动总结2

一学期紧张而愉快的学习生活即将结束，在此，我将本校心理健

康工作做下总结，以便今后更好的开展工作。

1、本学期认真落实了关于以“绿色文化教育的实践与研究”为主

体工作宗旨的学校心理健康教育的精神，努力培养学生“自知、自尊、

自制、自信、自强”的心理素质，让每一位学生都拥有健康的心灵，

并真正成为身心健康的新一代。使学生不断正确认识自我，增强自我

调控，承受挫折，适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个

性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的

心理咨询和辅导，使他们尽快