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六年级上册分数乘法教案--第1页
六年级上册分数乘法教案
这是六年级上册分数乘法教案，是优秀的数学教案文章，供老师家长们参考学
习。
六年级上册分数乘法教案第1篇
教学内容：
1.分数的乘法
2.分数混合运算
3.用分数解决问题
教材分析：本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学
的，同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数、小数的计算教学相同，
分数乘法的计算同样贯彻《标准》提出的让学生在现实情景中体会和理解数学的理
念，通过实际问题引出计算问题，并在练习中安排一定数量的解决实际问题的内
容，以丰富练习形式，加强计算与实际应用的联系，培养学生应用数学的意识和能
力。根据本套教材的编写思路，本单元将解决一些特殊数量关系问题的内容单独安
排。
三维目标：
知识和技能：使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方
法。使学生能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练的进行计算。通过观察比
较，培养学生的抽象概括能力。知道分数乘整数的意义，学会分数乘整数的计算方
法。
过程与方法：经历分数乘整数的意义及计算法则的形成过程，体验归纳概
括的数学思想和方法。在进行分数乘整数的计算过程中，能够感知计算方法
情感、态度和价值观：通过引导学生探究知识间的内在联系，激发学生学
习兴趣，感悟数学知识的魅力，领会数学美。
教法和学法：通过演示，使学生初步感悟算理。
指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算方法。
教学重点、难点：使学生理解分数乘整数的意义。掌握分数乘整数的计算
方法;
六年级上册分数乘法教案--第1页
六年级上册分数乘法教案--第2页
引导学生总结分数乘整数的计算方法
授课时数：10课时
第1课时
教学课题：分数乘整数
教学目标：
知识与技能：在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活
实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整
数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。
过程与方法：通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算
法则，培养学生的抽象概括能力。
情感态度与价值观：引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣。
通过演示，使学生初步感悟算理，并在这过程中感悟到数学知识的魅力，领略到
美。
教学重点：使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。
教学难点：引导学生总结分数乘整数的计算法则。
教法与学法：直观演示法。
教学准备及手段：课件
教学内容：
第2页，例1及“做一做”，练习一1-3题。
教学过程：
(一)铺垫孕伏
1.出示复习题。(投影片)
(1)整数乘法的意义是什么?
(2)列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么?
5个12是多少?9个11是多少?8个6是多少?
(3)计算：
六年级上册分数乘法教案--第2页
六年级上册分数乘法教案--第3页
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