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入职大学辅导员工作计划
本学期,我将继续坚持以《学院学生手册》为指导,结合运输与
经济管理系的专业实际,全面推进“三风”建设,狠抓“四率”,努
力提升个人工作水平,在今后的工作岗位上,主要要做好管理和服务
两个职能,为培养学生具有良好的行为习惯,使学生在德、智、体等
方面都得到发展,针对学生工作的特点,现根据自我的客观实际,提
出本学期学生工作思路如下:
一、安全问题
安全问题是一切工作的前提与根本,没有安全,一切等于零。在
我的工作中,安全分为三个方面:
1、人身安全。经过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行(主
要是针对目前____疫情,班级预警员的指定),信息机构的建立与运行
等,首先保证人身安全不受伤害,其实保证对于班级情景的掌控与了
解,信息反馈的顺畅。
2、心理安全。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系,经过
大规模心理调查,建立新生心理档案,收集各种相关信息,随时了解
实际情景并决定是否采取措施。每个人都需要心理档案齐全,掌握进
程,及时进行心理咨询,保证心理健康,进而保证全部的安全。
3、宿舍安全。进取配合学院后勤保障部,争取每周至少两次深入
寝室了解学生情景。这样,不仅仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫
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生情景,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排
查。
二、新生工作
本学期,由于工作需要,成为____级新生辅导员,在配合学院迎
新工作的同时,完成以下几个任务:
1、在系部领导下,耐心、细致做好新生接待工作,给新生和新生
家长留下好的大学印象。
2、配合学院、系部完成对____级新生的入学教育工作,不断提高
学生的政治觉悟和思想认识水平,期望经过入学教育,新生能树立大
学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初构
成良好的学习、工作习惯,成为有梦想、有纪律、有知识、有修养的
新一届大学生。
3、迅速了解班级,了解寝室的情景,遇到问题做到及时、迅速解
决。观察班级的班风构成,及早改正陋习,加强班级荣誉感,从一开
始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。
4、建立并落实班委工作制度,一开始,就要求构成班委每周与辅
导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次
思想状况调查,了解同学们的实际情景。
5、督促《学生手册》的学习,要求人人过关。
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6、抓好同学们从中学到大学的主角转变工作,经过座谈、咨询、
讲座等方式,帮忙新生进行职业生涯规划,制定____年的学习计划,
促进新生尽快适应大学生活。
7、做好“____个1”工程(见好第一面、组建好第____届班委会、
争取让每个学生都有一个锻炼的岗位、交一次特殊班费、安排新生过
好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一
次深入的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职)
8、配合学院、系部组织的各项工作。
三、学风建设
宽松和谐的环境能使学生心境舒畅,良好的班风能促使学生互帮
互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上,经过努力挖掘
实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,逐步养成良好的学
风,具体工作如下:
1、完成各班班级口号征集,制定各班班级的近期目标与远期规
划,使整个班级有奔头,有章可循。
2、继续坚持晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝
室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个简
便干净的生活环境。
3、坚持做到经常性的随堂听课,进取及时与教研室教师交流、沟
通。做好专业教师与同学们的桥梁。
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4、组织各班级进取参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每
个学生的特长,进取鼓励,侧重培养。
四、人文氛围
努力构建和谐的人文氛围,是一个长期并且系统的工程,个人认
为人文氛围能够分为三个最基本的方面:以人为本、文化氛围、进取
表达。
1、以人为本更是一种素质的体现,充分尊重每个学生独立、自
主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人,而不单纯是个学
生,给学生们充足的自由空间,鼓
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