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入职大学辅导员工作计划

本学期,我将继续坚持以《学院学生手册》为指导,结合运输与

经济管理系的专业实际,全面推进“三风”建设,狠抓“四率”,努

力提升个人工作水平,在今后的工作岗位上,主要要做好管理和服务

两个职能,为培养学生具有良好的行为习惯,使学生在德、智、体等

方面都得到发展,针对学生工作的特点,现根据自我的客观实际,提

出本学期学生工作思路如下:

一、安全问题

安全问题是一切工作的前提与根本,没有安全,一切等于零。在

我的工作中,安全分为三个方面:

1、人身安全。经过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行(主

要是针对目前____疫情,班级预警员的指定),信息机构的建立与运行

等,首先保证人身安全不受伤害,其实保证对于班级情景的掌控与了

解,信息反馈的顺畅。

2、心理安全。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系,经过

大规模心理调查,建立新生心理档案,收集各种相关信息,随时了解

实际情景并决定是否采取措施。每个人都需要心理档案齐全,掌握进

程,及时进行心理咨询,保证心理健康,进而保证全部的安全。

3、宿舍安全。进取配合学院后勤保障部,争取每周至少两次深入

寝室了解学生情景。这样,不仅仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫

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生情景,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排

查。

二、新生工作

本学期,由于工作需要,成为____级新生辅导员,在配合学院迎

新工作的同时,完成以下几个任务:

1、在系部领导下,耐心、细致做好新生接待工作,给新生和新生

家长留下好的大学印象。

2、配合学院、系部完成对____级新生的入学教育工作,不断提高

学生的政治觉悟和思想认识水平,期望经过入学教育,新生能树立大

学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初构

成良好的学习、工作习惯,成为有梦想、有纪律、有知识、有修养的

新一届大学生。

3、迅速了解班级,了解寝室的情景,遇到问题做到及时、迅速解

决。观察班级的班风构成,及早改正陋习,加强班级荣誉感,从一开

始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。

4、建立并落实班委工作制度,一开始,就要求构成班委每周与辅

导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次

思想状况调查,了解同学们的实际情景。

5、督促《学生手册》的学习,要求人人过关。

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6、抓好同学们从中学到大学的主角转变工作,经过座谈、咨询、

讲座等方式,帮忙新生进行职业生涯规划,制定____年的学习计划,

促进新生尽快适应大学生活。

7、做好“____个1”工程(见好第一面、组建好第____届班委会、

争取让每个学生都有一个锻炼的岗位、交一次特殊班费、安排新生过

好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一

次深入的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职)

8、配合学院、系部组织的各项工作。

三、学风建设

宽松和谐的环境能使学生心境舒畅,良好的班风能促使学生互帮

互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上,经过努力挖掘

实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,逐步养成良好的学

风,具体工作如下:

1、完成各班班级口号征集,制定各班班级的近期目标与远期规

划,使整个班级有奔头,有章可循。

2、继续坚持晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝

室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个简

便干净的生活环境。

3、坚持做到经常性的随堂听课,进取及时与教研室教师交流、沟

通。做好专业教师与同学们的桥梁。

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4、组织各班级进取参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每

个学生的特长,进取鼓励,侧重培养。

四、人文氛围

努力构建和谐的人文氛围,是一个长期并且系统的工程,个人认

为人文氛围能够分为三个最基本的方面:以人为本、文化氛围、进取

表达。

1、以人为本更是一种素质的体现,充分尊重每个学生独立、自

主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人,而不单纯是个学

生,给学生们充足的自由空间,鼓

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