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陕旅版小学六年级下册英語全册教案
Unit1MayIspeaktokitty?
Unit2Whatwouldyoulike?
Unit3WhosThatMan?
Unit4Atthesportsmeeting
Unit5WhatIsHeLike?
Unit1MayIspeaktokitty?
第1課時
教学内容：
MayIspeaktokitty?
教学目的:
1、理解会說会用会写如下单詞和短語
Mobilephone.Makeaphonecall.GototheInternet.Sendamessage.Readane-book.book.Sendane-mail.
2、能精确理解本課内容，并能在实际生活中和他人进行打电话练习。
教学重点:
MayIspeakto…?
Thisis…
Isthat…?
Kittyisout.
Asksomebodytodosomething.
Soundsgood.
教学难点:
能精确理解本課内容，并能在实际生活中和他人进行打电话练习。
纯熟运用短語：Mobilephone.Makeaphonecall.GototheInternet.Sendamessage.Readane-book.book.Sendane-mail.
教学准备:
教师资源包
教学措施:高效課堂模式。
教法：情景教学法，趣味游戏法。
学法:自主学习，合作探究。
教学过程:
一、热身导入
Whatdoyouthinkisthemostuseful？
Numberthefollowingthingsfromonetofive.
I…everyday.
二、新課展示
Mobilephone.Makeaphonecall.GototheInternet.Sendamessage.Readane-book.book.Sendane-mail.
2、学生试读
3、引出句型
MayIspeakto…?
Thisis…
4、讲述知识点
WatchTV.Listentotheradio.ListentoMP3.Playgamesonthecomputer.Useamobilephone.
三、Lookandchoose
Whatnews.Playgamesand.ListentomusicSendane-mail.
Takephotos.Callyourfriends.
四、Letstalk.
1.Kittyisout.Sendout.
2.Hello，mayIspeakto…?
3.Thisis…
4.Couldyoupleaseask…to…
5.Illtellherwhenshecomesback.
6.Isthat…?
7.Whoisthat?
8.Iwilluseittomakephonecallsandsendmessages.
五、拓展延伸
1、Readthewordsandthedialogue.
2、PreviewpartB.
第2課時
教学内容:
MayIspeaktokitty?
教学目的:
1、复习巩固打电话的使用方法。
2、通过教学更纯熟的应用英語和亲朋好友通话。
教学重点:
打电话的体現.
教学难点:
一般过去時、一般未来時的使用方法。
教学准备:
教学资源包。
教学措施:高效課堂模式。
教法：情景教学法，趣味游戏法。
学法:自主学习，合作探究。
教学过程：
一、热身导入
MayIspeakto…Thisis…speaking.Whoisthat?Thisis…speaking.
二、新課展示
CouldIhaveamobilephone.
Imafraidyoucant.
Mobilephonesareveryuseful.
Ittakestoomuchtimeanditsbadfortheireyes.
IwontuseittogoontheInternetorreade-books.
Letmethinkaboutit.
三、重点点拨。
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