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四年级奥数(高等难度)--第1页
四年级奥数题及答案:班级逻辑问题(高等难度)
班级逻辑问题:(高等难度)
四年级有三个班,每班有两个班长,开班会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到
会的有A,B,C;第二次到会的有B,D,E;第三次到会的有A,E,F。请问哪两位班长是同班的?
用数字1表示到会,用数字0表示没到会,可列下表
从第一次到会的情况看,A只能和D,E,F同班
从第二次到会的情况看,A只能和D,E同班
从第三次到会的情况看,A只能和D同班
利用上述表格,仿照上述方法,推出与B,C分别同班的同学
班级逻辑问题答案:
【分析】从第1次到会的情况来看,B只能与D、E、F同班;
从第2次到会的情况来看,B只能与A、C、F同班;
从第3次到会的情况来看,B只能与A、E、F同班。
所以B只能与F同班。
同理C只能与E同班。
赛局问题:(高等难度)
拳击比赛,有甲1,甲2,乙1,乙2,丙1,丙2,丁1,丁2共8名选手,其中甲1
四年级奥数(高等难度)--第1页
四年级奥数(高等难度)--第2页
不需要和甲2比,乙1不需要和乙2比....问总共需要多少场比赛?
赛局问题答案:
【分析】排除法,从9个队里选2支队伍进行比赛,共有场比赛。而自己队伍不需要
比赛,则这样只需有场比赛。
几何夹角:(高等难度)
(2005年第10届华杯赛决赛第14题)两条直线相交,四个交角中的一个锐角或一个
直角称为这两条直线的夹角(见图4)。如果在平面上画L条直线,要求它们两两相交,
并且夹角只能是15°、30°、45°、60°、75°、90°之一,问:
(1)L的最大值是多少?
(2)当L取最大值时,问所有的夹角的和是多少?
几何夹角答案:
(1)固定平面上一条直线,其它直线与此条固定直线的交角自这条固定直线起逆时针计
算,只能是15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、165°
十一种角度之一,所以,平面上最多有12条直线。否则,必有两条直线平行。
(2)根据题意,相交后的直线会产生15°、30°、45°、60°、75°的两条直线相交
的情况均有12种;他们的角度和是(15+30+45+60+75)×12=2700°;产生90°角的有第1
和第7条直线;第2和第8条直线;第3和第9条直线;第4和第10条直线;第5和第11
四年级奥数(高等难度)--第2页
四年级奥数(高等难度)--第3页
条直线;第6和第12条直线共6个,他们的角度和是90×6=540°;所以所有夹角和是27
00+540=3240°。
求最小数:(高等难度)
有4个自然数,用它们拼成四位数,其中最大数和最小数的和是11588,问拼成的四位
数中第二小的数是______。
求最小数答案:
奇偶求和:(高等难度)
下表中有18个数,选出5个数,使它们的和为28,你能否做到?为什么?
奇偶求和答案:
图中18个数全为奇数,我们从中任取5个数,根据奇数个奇数之和为奇数,可知无
论哪5个数的和总为奇数而28为一偶数,所以是不可能的
ABC路程:(高等难度)
A、B、C三地一次分布在由西向东的一条道路上,甲、乙、丙分别从
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