国家开放大学电大专科《课堂提问与引导》大作业网考形考任务试题及答案.pdfVIP

国家开放大学电大专科《课堂提问与引导》大作业网考形考任务试题及答案.pdf

国家开放大学电大专科《课堂提问与引导》大作业网考形考任务试题及答案--第1页

国家开放大学电大专科《课堂提问与引导》大作业网考形考任务试题及答案

考核方式：大作业，题型为教学设计。试卷总分为IOO分，占课程总成绩50%o

［教学设计］

百分数在日常生活中运用非常广泛，它源于分数，又有别于一般分数。在教学百分数意义时，我适当改进

教材内容，为学生的研究活动提供比较感兴趣、比较贴近实际的材料，从生活常见实例出发，创设情境，把学

生带入生活中去学习百分数。通过比较得出百分数的概念，即”表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百

分数”。然后通过学生的有针对性的自学讨论，补充完善对百分数的认识。要特别注意的是百分数只表示两个

数相比的一种关系,不表示一个数值。百分数的后面不能带单位表示一个具体的量。这就是百分数与分数之间的

区别，所以百分数也叫做百分比或百分率。教学中，我注意孕含百分数应用题的基本思想，可通过让学生分析

一些百分数表示谁与谁比，为进一步学习打好基础，并抓住一些有说服力的数据和统计资料，对学生进行一定

的思想教育。练习充分考虑到趣味性、层次性和针对性，有的放矢。

教学目标：

理解百分数的意义，学会读写百分数，初步认识百分数的应用。