6.3细胞的衰老和死亡教学设计20242025学年高一上学期生物人教版必修1.docx

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第五章第3节细胞的衰老和死亡

目标素养

1．通过识图观察和资料阅读分析，分别说出细胞衰老在形态、结构和生理功能等方面的特征，理解细胞衰老的可能机制，认同细胞衰老是一种自然的生理过程。

2．以结构与功能观等生命观念为指导，从分子和细胞水平解释老年人出现与衰老有关的外貌特征和生理变化的原因，辩证地说明个体衰老和细胞衰老的关系。

3．比较细胞凋亡和细胞死亡的区别，理解细胞凋亡是一种程序性死亡。

4．探讨细胞衰老和死亡与人体健康的关系，关注老年人的健康。

重点难点

重点

1．细胞衰老的特征。

2．细胞凋亡的意义。

难点

1．细胞衰老与个体衰老的关系。

2．细胞凋亡的意义。

教学准备

教师准备

1．视频

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