五年级体育下册《育与健康基础知识3.轻度损伤的自我处理3.挫伤》公开.pdfVIP

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五年级体育下册《育与健康基础知识3.轻度损伤的自我处理3.挫伤》公开.pdf

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(2)、分类:运动损伤按时间可分:新伤和旧伤;按病程可分为急性损

伤和慢性损伤;按性质可分为开放性损伤和闭合性损伤;按程度可分为

轻度、中度损伤和重伤。

2、运动损伤发生的原因:

(1)、认识不足,措施不当。对运动损伤预防的重要性认识不足,未能

积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。

(2)、准备运动不足:

A、不做准备活动就进行激烈的体育活动,易造成肌肉损伤、扭伤;

B准备活动敷衍了事,在神经系统和各器官系统的功能尚未达到

适宜水平;

C准备活动的内容不得当;

D过量的准备活动致使身体功能不是处于最佳状态而是有所下

降。

(3)、不良的心理状态:如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥;或在练

习中因恐惧害羞而产生犹豫不决和过分紧张等。

(4)、体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能

适应体育活动的需要,或不自量力,容易发生损伤事故。

(5)、不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失

水;在冰雪寒冷的冬季易发生冻狎或其它损伤事故

4、运动损伤的预防

(1)、学习运动创伤的预防知识,克服麻痹思想。

(2)、遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,采取必要的完全措施,如:

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