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初中历史教学中的文化理解能力培养教学研究课题报告
目录
一、初中历史教学中的文化理解能力培养教学研究开题报告
二、初中历史教学中的文化理解能力培养教学研究中期报告
三、初中历史教学中的文化理解能力培养教学研究结题报告
四、初中历史教学中的文化理解能力培养教学研究论文
初中历史教学中的文化理解能力培养教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,初中历史教学越来越注重学生能力的培养,尤其是文化理解能力的培养。文化理解能力是指学生在学习历史过程中,对历史事件、历史人物、历史现象等所蕴含的文化内涵的理解和把握能力。在当前全球化背景下,培养学生的文化理解能力具有重要的现实意义。
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