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《神笔马良》读后感

《神笔马良》读后感（通用26篇）

《神笔马良》读后感篇1

这篇文章讲的是一个叫马良的孩子，家里很穷，买不起一支笔。

但是他很喜欢画画，他见到什么就用树枝在沙地上画什么。后来，一

位白胡子老头给他了一支神笔，马良用神笔给村里的穷人画画，画什

么就有什么。大官听说马良有一支神笔，就派兵来捉他，大官让马良

画金元宝和摇钱树，马良说：“我不会画。”大官气急了，把马良关

在监牢里，半夜，马良画了一扇门，逃走了。大官把他抓回来，又叫

他画金山，马良先画了无边无际的大海，又画了一座金山和一艘大船。

大官跳上船，马良就画了几笔粗大的风，大官被淹死了，马良又回到

村里给穷人画画。

这个故事很有趣，我很喜欢看。马良真是个聪明的孩子，他用智

慧斗败了大官。

《神笔马良》读后感篇2

暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马

良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。

我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！

假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕

见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，

一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶

快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚

固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，

哈哈，我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百

年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日

的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田

里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满

了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊！

马良很喜欢画画，他每天拿着树枝在地上画画。一天，天神送给

马良一只伸笔。

这事情传到了财主那里，财主把马良关了起来。可马良用神笔在

墙上画了一扇门就逃了出来！

可不久马良又被国王抓去，在对付国王的时候；他画了一棵摇钱

树，旁边都是海，于是国王坐上船向摇钱树的方向开去。这时，马良

立马在海面上画了龙卷风，风把国王的船掀翻了！

这个故事告诉我：如果生活中遇到坏人，一定要用智慧才能打败

他们！

《神笔马良》读后感篇3

今天我读了《神笔马良》这篇课文。读完后，让我很长时间难以

忘记，尤其是马良的正直，勇敢，善良深深感动了我。

这个故事讲的是：从前有个小男孩叫马良，他得了一个神笔，神

笔画什么就有什么，他用神笔帮助穷人，惩治大官的故事。我觉得应

该向马良一样善良，助人为乐。马良好样的，向你学习。

《神笔马良》读后感篇4

读了《神笔马良》后，我想如果我是神笔马良，该多好啊！

假如我是神笔马良，我首先要走向穷苦人的家里，给他们画上一

座漂亮的房子让他们感受家里的温暖。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出很多钱，我要把钱

全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，

让孩子的生活不再为没钱而烦恼；把钱给老人，是让老人能够安稳的

过下半辈子，不再为，这天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个美丽的人类生存的

世界。那些垃圾，全部没有了，留下的是葱葱莽莽的山林，含苞待放

的花儿……

《神笔马良》读后感篇5

今天我读了《神笔马良》这个故事。

马良是个穷孩子，很喜欢画画。虽然他没有笔，可他却很用心地

学画画。马良的刻苦精神感动了天上的神仙，神仙送给他了一支画什

么都能活的神笔，善良的马良用这支神笔天天帮助村里的穷人。贪婪

的县太爷听说了这件事，把马良找来画金山，聪明的马良运用智慧惩

罚了贪婪的县太爷。

我要学习马良的刻苦精神，做什么事都要用心。还要学马良的善

良，帮助需要帮助的人。

《神笔马良》读后感篇6

今天我读了一篇《神笔马良》的故事。看了这个故事对我启发很

大。马良很善良，也很坚强，以后在学习上我要向他学习。

我还想，假如我有一支神笔……

假如我有一支神笔，我会画好多好多吃的，送给灾区的小朋友，

让他们和我一样快活地成长。我还要画好多的学校，让他们在宽敞明

亮的教室里学习，里面全都是新的桌椅……

假如我有一支神笔，我会画好多口井，井里有泉水，让那些没有

水喝