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- 2024-10-30 发布于山东
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大学生心理疏导与调适论文-大学生心理疏导--第1页
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大学生心理疏导与
调适论文|大学生心理疏导
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近年来,大学生心理健康问题日益
突出。进一步研究大学生产生心理障碍
的主要原因,加强大学生的心理健康教
育,探索有针对性的疏导方法,对促进
大学生全面发展有着重要的指导意义。
下面是小编给大家推荐的大学生心理疏
导与调适论文,希望大家喜欢!大学
生心理疏导与调适论文篇一
《试析大学生心理障碍问题疏导方
法研究》
关键词:大学生心理障碍心理
健康疏导方法
摘要:大学生心理障碍主要表现为:
自卑懦弱;嫉妒虚荣;冷漠麻木;孤独焦虑;
怀旧大学生自身成长中的矛盾、竞争压
力增大、社会转型、以及家庭、学校方
面的原因是大学生产生心理障碍的主要
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原因对此,可以开展有效的心理咨询活
动,普及心理知识,充分利用网络媒体
的积极作用进行心理疏导,开展有利于
大学生心理健康的校园文化活动,引导
大学生采用宣泄手段排除不良清绪,以
减轻心理压力。
近年来,大学生心理健康问题日益
突出,已经成为学生、家长、高校乃至
整个社会普遍关注的问题。进一步研究
大学生产生心理障碍的主要原因,加强
大学生的心理健康教育,探索有针对性
的疏导方法,对促进大学生全面发展有
着重要的指导意义。
一、大学生心理障碍的主要表现
1.自卑和懦弱。自卑表现为对自己缺
乏客观而全面的认识,过低的评价自己,
自我轻视、自我否定,甚至夸大自己的
弱点与不足。或者由于自身努力程度不
够、自我设计过高而导致失败时,会对
自己失去信心,甚至绝望走上轻生的道
路。懦弱是自卑的一种表现。懦弱的人
胆小拘谨,遇事总是退缩,十分谨慎从
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事,容易受他人影响,缺乏主见,优柔
寡断。如一些大学生感觉自己一无是处、
对前途失去信心;整天情绪萎靡不振、软
弱呆滞;自我封闭、意志消沉、不愿与人
交往等就是自卑和懦弱的表现。另有一
些大学生则由于适应不了大学的学习环
境和学习方式方法,跟不上学习进度,
出现学习成绩下滑而缺乏信心,产生“我
不如人”的自卑心理。
2.嫉妒与虚荣。嫉妒是指抱怨、憎恨
某一方面超过自己的人,它常与狭隘联
系在一起。嫉妒的人遇事斤斤计较,心
胸狭窄,容不得比自己强的人,对他们
总是耿耿于怀,甚至产生低毁、伤害的
念头。归纳起来,嫉妒行为有诽谤中伤、
幸灾乐祸和制造麻烦等几种,这些都是
由于在竞争的过程中,担心或不满
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