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第二章第三节;氧化还原反应定义;1、练习:判断下列反应是否属于氧化还原反应?;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;一、氧化剂和还原剂;氧化剂+还原剂;;△;元素化合价和电子转移的关系;步骤:;课堂练习:用双线桥表示下列氧化还原反应,并指出氧化剂和还原剂。;课堂练习:用双线桥表示下列氧化还原反应,并指出氧化剂和还原剂。;2.单线桥——表示不同元素的原子在反应前后电子的转移情况
;【练习】用双线桥表示下列氧化还原反应的化合价升降及电子转移情况。;第二章第三节;3、物质氧化性与还原性的比较:;最高价态:只具有氧化性
如:浓H2SO4HNO3FeCl3KMnO4
最低价态:只具有还原性
如:KIH2SZnHCl
中间价态:既具有氧化性又有还原性
如:FeCl2SCl2CO;(1)金属活动性顺序;1.下列反应中,SO2被还原的是()
A.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
B.SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
C.SO2+2H2S=3S↓+2H2O
D.SO2+NO2=SO3+NO;2.某元素在反应中由化合物存在形式变成单质的存在形式,则该元素()
A、被氧化B、可能被氧化也可能被还原
C、被还原D、由高价态变成0价
3.“服用维生素C可防食物中的Fe2+变成Fe3+”,这句话说明维生素C在这一反应中作()剂,具有()性。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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