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初三班主任总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是本店铺收集整理的初三班主任总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三班主任总结1

初三年级上学期的班主任工作很快要结束了,这一学期,在学校领导和科任老师的关心支持、帮助下,较顺利地完成了这一学期的班级管理工作。现把这一学期的班主任工作情况总结如下。

一、一如既往地抓好卫生管理工作

学习环境是否整洁直接影响学生学习心态,因此我把卫生工作作为一项常抓不懈的工作来做,收到了较好的效果。到学期末我班已成为五星班级实属不易。

二、创设毕业班氛围确立奋斗目标

这个学期不同于以往学期是学生毕业前的关键学期。我多次通过开班会的形式分析学校及班级形式,在给学生自信同时也给他们施加一定压力,使他们有一种毕业班的紧迫感。另外还将全班学生分批进行个别谈话,帮他们明确奋斗目标努力方向,并给予一些学习方法上的指导。

三、培养正确的集体舆论

引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价。在班级中开展评比激励机制,形成你追我赶的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。针对班中个别同学迟到、吸烟、早恋、违反纪律等现象,让大家开展讨论会,让大家一起来谈谈对这些现象的看法,谈谈其中的利与弊,让那些同学明白学校、老师这样抓目的是什么,从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯。

四、树立身边的榜样

人们常说榜样的力量是无穷的,我抓住班里涌现出来的新的积极上进乐观向上的孩子,如:赵羽佳、杨海洋、王克卿等同学的事迹和表现,反复表扬反复宣传,在鼓励和肯定他们的同时,无形中对其他孩子也有着正向引导。

初三班主任总结2

这学期,我担任初三一班班主任。这是自己又一次接受新的班级,一切从零开始测试。在这一学期,我主要关注以下几个方面。

一、了解学生

这是我的新班级,所以我必须先了解学生。通过和前任的交流,和孩子的交谈,我对学生的情况有了很好的了解。例如,韩琦和马在班里很活跃,也很能干。闹事者是李。爱情由边靖负责。不爱写作业的裴雨欣,不爱学习的吴尚轩。和戴的父母经常不在家。赵和李的家庭情况比较特殊。

全班学生思维活跃,上课活跃,自主性强,但学习习惯有待进一步改善。

二、班主任的方案已经制定出来了。

一开学,我就在学校的安排下,紧密结合自己的知识,制定出班主任的工作计划,让自己有的放矢。

三、注重学生良好习惯的培养。

学生刚从二年级升到三年级。他们过去是由一个老师教的,但是现在他们被分成不同的科目。再加上科目的增加,很多方面都不适合。这一学期,我一直注重培养学生良好的学习习惯和良好的行为习惯。

1、息事宁人,老师是学生学习的榜样。学生非常重视他们的班主任,他是学习的坐标。所以我很注重用自己的思想、行为、风格、品质去感染和影响学生。在班级建设中,我要先从自己做起,要求学生做的事,我一定先做,给学生做好榜样。比如我平时要求学生遵守纪律,不迟到,不早退,不说话。然后,轮到我上课的时候,我绝对不会迟到一秒。比如学生给他一个微笑,他也学会跟你打招呼。看到学生的东西掉了,我就帮他们捡起来,学生之间也会互相帮助。

2、从自己和小事做起。

根据学生的竞争意识,除了学校每个月的量化考核,我还在班里设立了值日班长制度,负责当天的工作,班干部协助,每周总结,组里分数最高的会得到奖励。这种做法极大地提高了学生的规范意识,激发了他们积极向上的精神。

四、让学生学会管理自己,体验自己。

我有意识地让学生参与管理,把愿意为班级服务、工作能力强的学生作为主要班干部,同时把班里的小而琐碎的工作分配给个人,比如图书角的图书管理员王悦、吴尚轩、李、张亚飞、多媒体管理员赵亚欣,让大家都能当官,觉得自己是班里的小主人,让学生有一定的责任感,更好地控制自己,为班级服务。

五、大力培养干部,以身作则。

班干部是班级集体的核心,是班主任的得力助手。因此,我十分重视班干部的选拔和培养,同时注意精心培养:

一大力赞扬干部的优点,宣传他们的先进事迹。比如边静的晚自习管理很到位;

二是在鼓励干部大胆工作、指出工作方法的同时,更严格要求个别干部在知识和能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,努力在各方面为全班起到模范带头作用;

三培养干部的团结协作精神,要能通过这一小群干部树立正确健全的舆论,带动全班开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和主动性,即面对面。

六、奖惩分明。

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