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解决问题R·一年级上册
一、谈话导入,揭示课题小丽小宇今天我们来研究排队中的数学问题。
小丽和小宇之间有几人?二、自主探究,解决问题小丽小宇我排第10。我排第15。
知道了什么?1015“之间”是什么意思?小丽排第,小宇排第。
10小丽15小一数,11、12、13、14,中间有人。4怎样解答?你是怎样解答的?
还有别的方法吗?我来画一画。第10第154人你有更加简便的画法吗?怎样解答?
第10第15从小丽开始画比较简便。怎样解答?4人
怎样解答?可以在尺子上找一找。
我们来算一算。15-10=515人里减去10人就是小丽后面的人数。小丽小宇5-1=4再减去1就是小丽和小宇之间的人数。答:小丽和小宇之间有人。4怎样解答?
求两个数之间有几个数,可以数一数,也可以画一画,还可以算一算。你知道了吗?归纳小结
我排第4,该我滑了。我排第8。玲玲东东第4第8答:东东和玲玲之间有人。31.三、巩固练习东东和玲玲之间有几人?【课本79页“做一做”】
2.今天有雨,原定今天开的运动会推迟3天再开。推迟后,运动会星期几开?星期一星期二星期三星期四星期五【课本80页“练习十八”第5题】
3.今天我从第10页读到了第14页,明天该从第15页读了。他今天读了几页?【课本81页“练习十八”第6题】111213141510答:她今天读了页。5
四、课堂小结解决问题
四、元元在()月()日能收到连衣裙,那天是星期()。【选自《创优作业100分》】518六
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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