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诗歌朗诵会六年级作文400字（通用33篇）

诗歌朗诵会六年级作文400字篇1

今天早上，语文老师笑眯眯的走进教室，在黑板上写了五个大字

——诗歌朗诵会。

我们一看，都欢呼起来，同学们跃跃欲试，我也不例外，我和我

的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌。我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌，

一上台，我既紧张又兴奋，由于紧张过度，我差点都不敢读了。这时，

台下哗啦啦的响起了掌声，这掌声给了我力量，我顿时信心百倍，我

想：“同学们都相信我能朗诵好，我还能不相信自己吗？于是，我大

声朗诵这首诗歌的第一段，接下来轮到我的好朋友了，她用那轻快地

声音朗诵。如果说我的声音像一条大河汹涌而来，她的声音就像是一

条清澈，欢快的小溪，一路上叮叮咚咚的流着。让人顿时感到心旷神

怡。朗读完后，同学们向我们鼓掌，还投来了赞赏的目光，我心里也

有一种自豪感，得意极了。下面是我同桌，他慢吞吞地走向讲台。脸

上带着兴奋，紧张，还有羞涩。他的声音高亢，如奔涌而来的长江，

声调抑扬顿挫。不过他突然停了，我们都很奇怪，他涨红了脸，去问

老师，这个字怎么读。呀！原来是这样，班里不时爆发出笑声。同桌

没有感到不好意思，依旧用他那高亢的声音读了下去。

这时没有人再笑了，大家都静静地听着他朗诵，朗诵完了，我情

不自禁的为他鼓起了掌，我真佩服他的精神。通过这次朗诵会，让我

变得更加自信了，同时也让我看到了同桌这种勇于学习，不怕耻笑的

精神。这真是一个有意义的朗诵会。

诗歌朗诵会六年级作文400字篇2

今天下午，我们一年级六班进行了“春之声”诗歌朗诵会。同学

们都唧唧攘攘的说：“今天有什么精彩表演呢？”我和同学们都一样

非常期待朗诵会早点开始。

朗诵会在同学们的期待声中拉开了帷幕。首先是柳奕杉、李宪哲、

马语彤等同学的配乐诗朗诵《春天的手》。随着优美舒缓的音乐响起，

我好像看到了小鸟在枝头欢快的跳跃，小河在轻轻的歌唱，小草在春

风中舞动。我完全陶醉在那优美的诗歌中了。

李润林嘹亮的歌声给我留下了深刻的印象，程子玥、郝子轶的配

乐诗朗诵《春天很大又很小》他俩配合默契。李錦深的配乐诗朗诵

《面朝大海春暖花开》饱含深情地朗诵，使我感到春天来了，花儿开

了，到处莺歌燕舞，蜂飞蝶舞。

“春之声”朗诵会在音乐声中圆满结束。同学们的精彩表演让我

感受到了一个和往年不一样的春天。

诗歌朗诵会六年级作文400字篇3

今天，我们班展开了一次格外难忘的诗歌朗诵会。

冯心怡走上讲台，泰然自若地主持着节目。随着她的话声，一个

个同学走上讲台朗诵。这是传来一阵活泼快乐的旋律，咦，这是谁的

节目？只见魏淑钰昂首挺胸，踏着音乐声走上讲台。她落落大方地向

大家打了个招呼，以演唱的形式朗诵春晓，突然音乐响起，魏淑钰立

刻进入了状态，只见她一边跟着节奏，还一边摇头晃脑的。这使我们

仿佛来到当时作者所处的环境，仿佛感受到了作者的心情，仿佛融入

到诗的意境里。脑海里幻象的情景使我们陶醉其中，那优美的歌声，

那优美的旋律，一次一次抨击着我们的心灵，使我们无法自拔。陡然

间，音乐停止了，歌声停止了，练人们的心跳声也停止了。过来片刻，

教室里爆发出雷鸣般的掌声。

朗诵会继续进行着，有的同学朗诵的抑扬顿挫，还有的同学上台

支支吾吾紧张的说不出话来，还有的同学见全班盯着自己朗诵玩就急

急忙忙走了。

这场朗诵会上精彩纷呈的一幕幕，在我脑海里不断闪现，久久不

能忘怀。

诗歌朗诵会六年级作文400字篇4

今天，学校举办了迎国庆诗歌朗诵比赛。为了这一天蔡老师带领

我们足足准备了一个星期。

下午刚打铃，我们就搬着凳子排队来到了操场，在指定位置坐好。

此时，天高云淡、秋高气爽，操场上不一会就热闹起来。随着主持人

宣布比赛开始，一个个班级依次上台表演。

等了不一会，就轮到我们班了。全班同学排好队，按顺序一个个

走上舞台。这时我又紧张又激动，因为好多老师和同学的眼睛都看着

我们。朗诵开始了，我的心情才慢慢平静下来。我和同学们有感情的

朗诵着我们的诗歌。在表演《作业机》这首诗时，我和宋文哲一起在

台前演示作业机的计算过程。当宋文喆举起卡片问大家：9＋4＝？我

大声准确地说出了我的台词：“答案是三”时，台下的同学都笑了！

全班同学一起说：“哦，我的天！看来它没有我想的那么神奇。”就

这样我们有感情地朗诵完了三首诗。

比赛结束后，听到石老师宣布二年级四班获得低年级组第一名时，

我们全班同学都高