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一、培养目标

轨道交通作为城市交通的重要组成部分，对于城市发展和居民生活起

着重要的作用。培养具备从事轨道交通运营管理工作所需的专业知识和实

践能力，能够适应轨道交通行业发展需求的高级管理人才。

二、培养内容

1.系统化的轨道交通运营管理理论知识

培养学生掌握轨道交通运营管理的基本理论、原则和方法，了解轨道

交通的基本原理和技术特点，熟悉轨道交通设备和设施，了解轨道交通运

营的相关政策法规。

2.轨道交通运营管理实践能力

通过实习和实践教学，培养学生掌握轨道交通线路的运营管理、列车

运行组织、安全防护措施、车站管理、客流调控等相关能力。通过模拟实

践教学和案例分析，培养学生解决实际问题的能力。

3.跨学科的综合素质

注重培养学生的综合素质，包括团队合作能力、沟通协调能力、创新

思维和问题解决能力。通过开展各类实践活动和课外学习，培养学生广泛

的兴趣，培养学生具有跨学科的综合素质。

三、培养方式

1.课堂教学

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开设轨道交通运营管理方面的专业课程，包括轨道交通运营管理原理、

运营组织与管理、行业政策法规、安全运行管理等。通过理论教学，培养

学生对相关知识的掌握。

2.实习

安排学生到轨道交通企业进行实习，参与实际工作，锻炼实践能力。

实习期间，学生将进行实地考察、实际操作和问题解决，了解轨道交通运

营管理的实际情况。

3.实践教学

通过实践教学，让学生参与项目管理和实际运营，培养学生解决实际

问题的能力。通过模拟实践教学和案例分析，让学生从实际案例中学习，

提高综合素质和实践能力。

四、评价方式

1.考试

通过课堂测试和期末考试，评价学生对轨道交通运营管理理论知识的

理解和掌握程度。

2.实习报告

学生在实习期间需要完成实习报告，总结实习经验和收获。

3.实践项目评价

对学生参与的实践项目进行评估，包括项目成果、解决问题的能力和

团队合作能力等。

五、实施措施

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1.增加轨道交通运营管理方面的专业课程，增强学生的专业知识。同

时加强与轨道交通企业的合作，提供实践教学机会。

2.鼓励学生参与科研和竞赛活动，提高综合素质和实践能力。

3.建立健全实习管理机制，确保学生在实习过程中能够得到真正的实

践锻炼。

4.加强与职业培训机构的合作，提供学生职业培训的机会，增强学生

的就业竞争力。

六、预期效果

通过以上措施的实施，预计能够培养出具有较强轨道交通运营管理理

论知识和实践能力的高级管理人才。他们能够适应轨道交通行业的发展需

求，为城市轨道交通的运营管理做出贡献。同时，他们具备跨学科的综合

素质，能够胜任不同领域的工作。

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