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- 2024-10-30 发布于广西
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苏教版数学六年级上册练习十三分数四则混合运算5
复习旧知已知总量求部分量的问题,可以先求出几分之几对应的量,再求部分量。计划:实际:1400台?还要再生产?台
=400(台)=1400-1000=400(台)
巩固练习?=3(千克)答:还剩3千克。
?=24(枚)答:陈征有24枚外国邮票。
3.2
?=88(台)答:今年有88台计算机。
5.
?(1)已经铺设了多少米??答:已经铺设了504米。(2)还要铺设多少米?840-504=336(米)答:还要铺设336米。
?=66(棵)答:五六年级一共植树66棵。
?=160+100=260(只)=60(只)答:鸡和鸭共260只,鸡比鸭多60只。
9.计算下面各题,注意使用简便算法。=1+10=11乘法分配律
?=20(人)答:既喜欢跳舞又喜欢唱歌的有20人。把全班人数看作单位“1”。
?=1920(千克)=1536(千克)答:苹果有1920千克,梨有1536千克。
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结已知一个数,求比它多几分之几或少几分之几的数是多少,可以先求出多多少或少多少,相对应的量,然后再求这个数;或者先求出这个数是已知数的分率,然后再用已知数乘以相应的分率。
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