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2020初三英语教学工作计划

2020juniorhighschoolEnglishteachingworkplan

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-072883

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教学计划

2020初三英语教学工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

2017初三英语教学工作计划【一】

一、指导思想：

1、在教学过程中要面向全体学生，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建

立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人

文素养，增强实践能力，并培养他们的创新精神;

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高

技能，活跃思维，展现个性，发展心智，拓展视野。

3.、不仅注重知识目标的实现，更要在教学过程中注重实现能力目标，注重

学生的情感、态度和价值观的培养。

4、在教学过程中采用自主学习方式，充分发挥学生的主观能动性。

二、教材分析：

本套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成

了一套循序渐进的生活化的学习程序。本册书对原书的结构与内容作了适当的调

整，增加了复习单元、文化背景知识和学习策略等部分，并增加了任务型学习成

份和语篇输入。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结

构、需要掌握的基本词汇，并分为A和B部分。A部分是基本的语言内容，B

部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有SelfCheck部分，学生

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教学计划

可用来自我检测本单元所学的语言知识。

教学目的：

1.要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能

以及培养初步运用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的

基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2.使学生明确学习英语的目的性，

3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

具体目标：

针对实际情况，我制定了以下两方面的教学目标：

1.语言技能：

听：

(1)能听懂课文大致内容;

(2)能抓住简单语段中的观点;

说：

(1)能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;

(2)能经过准备就一般话题作短暂表达

读：

(1)能理解阅读材料中不同的观点和态度;

(2)能识别不同文体的特征;

(3)能通过分析句子结构理解难句和长句;

写：

(1)能简单写出连贯且结构较完整的句子，

(2)能默写课文;

(3)能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;

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教学计划

2.语言知识：

语