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【地理】选择性必修2知识总结-2023-2024学年高二地理上学期期末考点大串--第1页

第一章区域与区域发展

第一节多种多样的区域

一、不同类型的区域

1．区域：是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。它是人们基于对世界的认识和实践的

需要，在地域差异的基础上划定的。

2．区域特点

(1)具有一定的范围、形状和边界。有些区域，边界是明确的；有些区域，边界具有过渡性质。

(2)区域内部的特定性质相对一致。

3．区域划分

(1)按照自然特征划分，如中国东部季风区或黄土高原区。

(2)按照人文特征划分，如汉语北方方言区或长江三角洲城市群。

(3)综合自然特征和人文特征划分，如中国主体功能区。

(4)政府为了特定的行政管理目标而划定的，例如：

①行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等，可以发挥地区优势，促进社会经济发展。

②对口支援地区、国家扶贫地区，有助于消除贫困，体现社会公平。

③禁止开发区、生态保护区，是为了保护生态环境，实现可持续发展。

④历史文化保护区、文化创意产业园区，除了促进经济发展外，还可以保护传统文化，增强文化创新力。

(5)客观存在的，人们在长期的实践过程中逐渐认知的区域，例如中国科学家找出的中国野生稻分布区，科

学家发现的低硒地区等。

二、不同空间尺度的区域

1．体现：区域的层级高低。较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的

区域。

2．关系

(1)不同尺度的区域发展可以相互促进。由于存在行政隶属和管辖关系，不同尺度的行政区在区域发展中的

地位和作用是不同的。

(2)同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向。

第二节区域整体性和关联性

一、区域整体性

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1．区域要素：可分为自然要素和人文要素，通过景观直接或间接地反映出来。

(1)自然要素：地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。

(2)人文要素：人口、文化、经济等。

2．体现

(1)区域内各类要素是相互影响的，有些是直接影响，有些是间接影响。

(2)区域内各类要素的相互作用、相互制约，使得区域具有整体性，进而影响区域的发展。

二、区域差异与区域关联性

1．区域差异

(1)特点：普遍存在。

(2)表现：地理位置差异、自然条件差异、社会经济发展水平差异、文化习俗差异等。

2．区域关联

(1)实现方式：主要是通过自然要素和人文要素的区域间流动。

(2)影响：区域之间流动的要素种类及其方向、强度的变化，可以改变区域生产、生活方式，进而影响区域

的发展方向。

3．关系：区域差异是区域关联的基础。

三、因地制宜与区域发展

区域的发展，既要根据自身的地理条件，合理安排人类活动，又要充分考虑自身地理条件和区域关联的发

展变化，及时调整人类的活动方式，从而做到因地制宜。以长江三角洲与松嫩平原的比较为例，分析如下：

1．区域要素比较

区域

长江三角洲松嫩平原

要素

地理纬度30°N～33°N附近大致位于44°N～48°N

位置海陆位置我国东部沿海地区的中部，长江入海口我国东北地区的中部

类型亚热带季风气候温带季风气候

气候

雨热同期，大陆性稍强；降

条件特征夏季高温多雨，雨热同期