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产品设计专业培养方案

专业代码：1305042023-2026年入学适用四年制本科生

一、培养目标

产品设计专业以立德树人为根本，服务国家战略和长三角经济发展，以艺商融合为特色，

将设计与数字、科技、艺术、人文、商业、制造相结合，培养具有产品创新力、设计转化力、

价值实现力的复合型卓越设计人才。

本专业引导学生系统掌握产品设计专业知识，能够从事产品设计、工业设计、数字产品

开发、文创设计、交互设计、服务设计、用户研究等设计、管理、研究工作，且具备自主创

业能力。

预期学生毕业五年后，能够达到以下目标：

1.能够熟练运用专业领域的相关知识完成设计过程中的执行和管理等问题。

2.能够不断学习适应社会、商业及职业发展，关注领域内的前沿内容和趋势。

3.具有团队合作意识，且专业素养可在跨领域协作中产生积极作用。

4.具有良好的职业道德、人文素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会。

二、毕业要求

素质要求：身心健康，具有良好的思想政治素养、家国情怀、敬业精神、职业道德和社

会责任感，具备深厚的人文底蕴、高尚的审美情操和认真严谨的科学素养。

知识要求：掌握专业性的市场及用户研究、产品表达、交互设计、用户体验知识和基础

性的心理学、管理学、智能化知识，形成以市场为导向、用户为中心、设计为基础、技术为

支撑、管理为保障的专业知识体系。

能力要求：具有良好的自主学习能力、创新实践能力、商业思维能力、沟通组织能力和

数字应用能力，同时形成前端探索能力、专业设计能力、后端管理能力的三大能力版块。

本专业主要学习产品设计的基础理论和专业技能，注重设计实践和商业应用的训练，学

生毕业时应达到下列具体的毕业要求：

1.商业探索实践能力

①市场分析②营销与策划③商业应用思维

2.用户需求发掘能力

①用户研究②需求分析③创新思维表达

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3.产品综合表达能力

①产品手绘表达②审美能力和人文素养③空间逻辑思维

④电脑辅助设计能力⑤动手实践能力

4.数字体验创造能力

①数字交互设计②用户体验设计③设计测试反馈

5.智能创新整合能力

①创新硬件基础②智能软件能力③数字技术应用

6.服务策略管理能力

①设计管理②品牌思维③服务设计

7.跨界协同合作能力

①团队组织协作②思辨沟通能力③跨领域创新

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三、毕业学分要求

1．毕业最低要求161学分，其中课堂教学140.5学分，实践教学环节20.5学分，学分

构成参见如下表。

所占

课程类别学分备注

比例

必普通共同课4226.09%

修学科共同课116.83%≥41学分

课专业核心课2113.04%

第1学期建议修读4学分

第2学期建议修读9学分