2024年高考语文一轮复习练习题（部编新高考版）含答案解析 复习任务群二　古代诗歌阅读.pdfVIP

2024年高考语文一轮复习练习题（部编新高考版）含答案解析

复习任务群二古代诗歌阅读

——基于情感理解与审美鉴赏的传统文化经典阅读

题材1酬答唱和诗—听君歌一曲，凭酒长精神

酬赠诗，顾名思义，就是诗人赠送酬答之作。酬赠诗产生于文学摆脱经学的

束缚，走向独立之时，这时人的意识开始觉醒，人们开始注意利用独立后的文学

抒发一己之怀。他们融情于诗句，故语深情浓，真切动人，且诗格清逸出尘，自

抒怀抱而思致深刻。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)、《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然)、《太常引·建

康中秋夜为吕叔潜赋》(辛弃疾)、《赠从弟》(刘桢)。

题材特征内容情感常用技法

①古人以诗交友，以诗言内容多为送亲别友、

志，因此常常把诗歌作为寄远怀人。大致有以

交往的手段，朋友之间常下几种方式：

常互相唱和，此谓“酬①和诗，只作诗酬和，

唱”。不必用被和诗原韵。

②有所感受、有所表达、②依韵，亦称同韵，

内涵有所思念时，也常常赠诗内容和诗与被和诗同属一

给亲友，以明其情志，此韵，但不必用被和诗

所谓题赠诗。长辈对晚辈原字。

或上级对下级的题、赠多③用韵，即用原诗韵

表示对晚辈或下级的关脚为韵脚，而不必顺

怀、奖励、勉励。同窗好其次序。

友、亲人之间互赠互题，④次韵，亦称步韵，

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2024年高考语文一轮复习练习题（部编新高考版）含答案解析

多表达共勉共励或寄托即用原诗韵脚为韵

友情、亲情。脚，且先后次序都须

相同。

①直抒胸臆。

酬赠诗的针对性很直接表达对

强，其酬答唱和从不对方的感情。

同侧面反映诗人的生②比喻象征。

①从题目上来看，有

活经历、社会理想和用比喻或象

“酬”“和”“赠”“

内心情感。一般通过征的手法，委

次韵”“答”等字眼。

标志情感答诗的形式，对酬和婉表达自己

②或表谢意(含婉拒)，或

对象在诗中提到的话的意图。

表深情，或表干谒，或表

题内涵表示关切，或③想象。想象

心志。