打造魅力班会课省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptVIP

打造魅力班会课上海新纪元教育研究院丁如许工作室丁如许1/105

小调查：1.你喜欢上班会课吗？2.你在上班会课时碰到哪些困难？3.用一句话概括你上好班会课主张。2/105

在班主任工作中，我非常重视班会课。我认为:班会课是班主任主要抓手，班会课是班主任工作有效载体。3/105

班会课存在问题简单“工作布置课”经常“老班训话课”多变“补课机动课”机械“作业自修课”随意“自主活动课”4/105

班主任应认真设计、主动实施、努力上好每一节班会课。让精彩班会课成为学生幸福生活起点,成为学生美好时代回想。5/105

班会课是国家要求地方和学校课程。班会课常见课型可分为班级例会、主题班会（主题活动、主题教育课）等类型。6/105

班级例会经常就学校工作进行布置,就班级问题进行处理。主要处理管理上问题。主题班会经常依据学校工作布置和班级详细情况来开展。主题活动形式多样,主题教育课则以班主任主讲为主。二者重在表达教育功效。7/105

班级例会、主题班会（主题活动、主题教育课）能够各自用足一节课,也可以互为组合。打造魅力班会课重点叙述是怎样上好主题班会（主题活动、主题教育课）。8/105

1.精心选题材

怎样选题能吸引学生，怎样选题富有实效？不少班主任埋怨，不知道班会课上什么好？其实班会课选题是十分丰富。我们能够“十面来风”。9/105

教育目标年级特点班级情况中心工作国家大事生活发展成功经验节日、纪念日学校特色偶发事件10/105

(1)依据教育目标选题作为班主任,应将“我为国家育英才”作为自己职责,作为工作重心。班主任应在自己电脑内建一文件夹,搜集党和国家、教育部和地方教育行政部门主要文件,认真学习,把握工作重点。学校应在校园网建“政策导航”栏目。思索高度决定行动宽度。11/105

《中小学文明礼仪教育指导纲要》初汉字明礼仪教育主要内容（一）个人礼仪●了解礼仪基本含义,了解学习礼仪意义。●掌握与人交谈时礼仪要求。●做到着装大方、得体。●了解涉外基本礼仪。●掌握在公开场所讲话礼仪。12/105

（二）交往礼仪●了解父母,知道感恩。●掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信礼仪。●做到集体活动时能恪守相关规则和要求。●掌握造访接待基本礼仪,能热情、大方地与他人交往。●掌握与异性同学交往礼仪。●能宽容、礼让他人。●在公共场所文明交流,不干扰他人。13/105

(2)依据班情选题每个班级在发展过程中都会有自己问题。班会课选题还要依据班级详细情况来确定。班主任要认真研究班情,及时在班会课开展主动、主动、有效教育。14/105

（3）乐于选择生活中新题。新奇题材,将赋予班会课鲜活生命力。比如新媒介素质教育、“中国梦,我梦”等选题。15/105

班会课应做到三关注:关注学生精神成长关注学生文化学习关注学生综合发展16/105

关注学生精神成长是该书鲜明特点。该书从《谈怎样适应初中生活》开始,到《谈奋斗》结束,36个话题既自成一课,又环环相扣,紧紧围绕“立德树人”这一使命,让德育落到了实处。17/105

《站在新起跑线上》,殷切寄语刚走进初中校门孩子们迈好初中第一步；《别说不可能》,指导孩子们直面生活中困难；《举手投足见精神》,让孩子们知道文明礼仪不但是传统美德,也是时代需要,优雅生活就在举手投足间；《闪光路标》,引导孩子们用主动心态去追寻心中偶像；《爱同心圆》,让孩子善解父母,感恩父母,把亲情回报付诸实践；18/105

《天生我材必有用》,勉励每个孩子努力成为最好自己；《男生女生》,提倡阳光健康交往方式；《锲而不舍,金石可镂》,增强孩子们意志力；《老实守信伴我行》,扎实做人基础；《最好对手是强手》,思索竞争真正内涵；