幼儿园防走失制度.docx

幼儿园防走失制度

第一章总则

为确保幼儿在园区内的安全，预防意外走失事件的发生，保障幼儿的身心健康，根据国家相关法律法规及教育部的指导方针，特制定本制度。幼儿园防走失制度是幼儿园日常管理的重要组成部分，旨在通过有效的管理措施和操作流程，最大程度地降低幼儿走失的风险，确保幼儿在园的安全与健康。

第二章适用范围

本制度适用于所有在园幼儿及其监护人、幼儿园全体教职员工，包括园内的临时工作人员和志愿者。所有参与幼儿园管理、教育、照顾的人员均需遵守本制度。

第三章制度目标

1.明确责任：划分幼儿园各部门及人员在防走失工作中的责任，确保每位员工都能积极参与到幼儿的安全管理中。

2.规范流程：制定详细的操作流程，确保幼儿在园期间的安全得到有效保障。

3.增强意识：提升全体教职员工及幼儿监护人的安全意识和责任感，形成全方位的安全防护网络。

4.实施监督：建立健全监督机制，定期检查制度落实情况，及时发现和纠正问题。

第四章管理规范

4.1幼儿入园管理

1.接送制度：幼儿园应建立严格的接送制度，幼儿入园时，监护人需出示有效证件（如接送卡、身份证等），并将幼儿交给指定的教师。

2.接送记录：每天应对幼儿的入园和离园进行详细记录，包括时间、接送人信息等，确保信息的准确性和可追溯性。

4.2幼儿园安全巡视

1.定期巡视：园内教职员工应定期对园区进行巡视，重点关注出入口、活动区域及危险区域，确保无安全隐患。

2.巡视记录：每次巡视后，应填写巡视记录表，记录巡视情况及发现的问题，并及时向园长汇报。

4.3班级管理

1.班级人数控制：每个班级的幼儿人数应控制在合理范围内，以确保教师能够有效管理和照顾每一位幼儿。

2.分组活动：在进行户外活动或班级活动时，应将幼儿分组，并指定负责人，确保每组幼儿都有专人管理。

4.4教职员工培训

1.安全培训：定期组织教职员工进行安全知识培训，内容包括防走失知识、急救技能等，增强员工的安全意识和应急处理能力。

2.模拟演练：定期开展防走失演练，模拟走失情况的应对措施，确保教职员工能够迅速反应。

第五章操作流程

5.1入园流程

1.幼儿在入园时，监护人需出示有效证件，并在接送记录表上填写相关信息。

2.教师核对信息后，方可接收幼儿入园。

3.教师需定期与监护人沟通，确保接送信息的及时更新。

5.2活动管理

1.户外活动前，教师需提前制定活动方案，明确活动区域及参与人员，并进行风险评估。

2.活动期间，教师应时刻关注幼儿的动态，保持小组分散，避免幼儿走失。

3.活动结束后，教师应逐一清点幼儿，确保所有幼儿安全返回。

5.3离园流程

1.离园时，教师需再次核对接送记录，确保接送人信息的准确性。

2.教师在交接幼儿时，应确保监护人与记录信息一致，如有不符，应及时上报园长。

3.离园后，教师应填写离园记录，确保每位幼儿均已安全离园。

第六章监督机制

6.1内部监督

1.幼儿园应设立专门的安全管理小组，负责制度的落实与监督，每季度对制度执行情况进行评估。

2.教职员工应定期反馈制度执行中的问题，提出改进建议，确保制度的持续优化。

6.2外部监督

1.幼儿园应定期接受相关部门的检查与评估，确保制度的合规性与有效性。

2.家长及监护人可通过反馈渠道，向园方反映安全管理中的问题，幼儿园应及时处理并反馈结果。

第七章附则

1.本制度由幼儿园管理层负责解释与修订，自颁布之日起实施。

2.本制度如需修订，需提前一个月通知全体教职员工及家长，并征求意见。

第八章总结

本幼儿园防走失制度的制定，旨在通过科学合理的管理措施，最大程度地保障幼儿的安全。制度的实施不仅需要教职员工的共同努力，还需家长的积极配合。通过不断完善和优化制度，提升幼儿园的安全管理水平，确保每一位幼儿在园期间的安全与健康。