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教案首页
课题序号班级名称
授课形式一体化授课日期
授课章节名称任务三数控车削编程的基本知识
教学资源教材、智能黑板
选用教学讲授法授课
授课教师6
方法演示法等时数
教知识目标：理解数控编程的概念与编程方法。
学
目
能力目标：掌握数控程序的格式及组成。
标情感目标：提升学生的行业意识，提高学生学习专业课的兴趣。
应应
1.绝对值和相对值得概念。1.坐标系的认识。
知2.功能字书写顺序。会2.各功能字的格式。
教教
学学
重功能字的含义难功能字编制
点点
授
课
任务三数控车削编程的基本知识
提
纲
一、数控加工程序及其编制过程
或
板
二、数控加工程序的结构
书三、常用术语及指令代码
设
计四、数控车床编程规则
教
学
后
记
18
第页共页
教学过程
环节教学主要内容教师活动学生活动
组织师生互礼、点名考勤、强调课堂纪律对学生进行考勤，时刻注意学保持安静、调整坐姿，
教学生学习动态精神饱满。
约10复习回顾：
分钟1.编程坐标原点的原则是什么？教师提出问题，根据学生回答学时思考并解答
2.数控机床坐标系的判断规则？情况给予评定
教学任务三数控车削编程的基本知识
过程一、数控加工程序及其编制过程
1．数控编程的概念
约250数控机床是按照事先编制好的加工程
分钟序，自动地对被加工零件进行加工。
零件的加工工艺路线、工艺参数、刀教师讲解概念：这种从零件图学生认真听讲并掌握
具的运动轨迹、位移量、切削参数（主的分析到制成控制介质的全常识性知识
轴转数、进给量、背吃刀量等）以及部过程叫数控程序的编制。
辅助功能（换刀、主轴正转、反转、
切削液开、关等），按照数控机床规
定的指令代码及程序格式编写成加工
程序单，再把这一程序单中的内容记
录在控制介质上，然后输入到数控机
床的数控装置中，从而指挥机床加工
零件。
2．数控编程的内容
数控编程的主要内容有：分析零件图
样、确定加工工艺过程，数值计算，
编写零件加工程序，制作控制介质，教师展示PPT
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