2024（新插图）人教版三年级数学上册 第5课时 解决问题-课件.pptVIP

人教版三年级数学上册长方形和正方形第5课时解决问题

你们还记得长方形和正方形周长的计算公式吗？长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4复习导入

拼出的新图形的周长各是多少？你是怎么求出它的周长的？1分米1分米周长8分米周长10分米用4张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。

用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？用16张正方形纸拼图形，有不同的拼法。阅读与理解(教科书第86页例5)新课探究2

分析与解答怎样拼使周长最短？画图试一试。

16分米1分米（16+1）×2=34（分米）方法一：拼成一行小亮

方法二：拼成两行2分米8分米（8+2）×2=20（分米）小明

方法三：拼成四行4分米4分米4×4=16（分米）小丽

我这样拼，周长是34分米。我这样拼，周长是16分米。我这样拼，周长是20分米。小华拼出来的图形的周长最短。回顾与反思

只有这三种拼法。拼成的图形的两条边的和越小，所拼成的图形的周长越短。只有这三种拼法吗？

如果用36张正方形纸拼呢？你有什么发现？拼法一：拼成一排（36+1）×2=74（分米）拼法二：拼成两排（18+2）×2=40（分米）

拼法三：拼成三排（12+3）×2=30（分米）拼法四：拼成四排（9+4）×2=26（分米）拼法五：拼成六排6×4=24（分米）

用张数相同的正方形纸拼长方形和正方形，当长与宽的差越小时，拼成的图形周长越短；拼成正方形时，拼成的图形周长最短。

1.把20篇优秀作文贴在一起，做一个“作文园地”，并在“作文园地”的四周贴上花边。答：在“作文园地”中将20篇优秀作文贴成4行，每行5篇，或贴成5行，每行4篇。每张作文纸都是正方形。边长都是2分米。培优训练

2.有两个长方形，长都是8分米，宽都是4分米。（1）如果用它们拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是多少分米？（8+8+4）×2=40（分米）答：拼成的长方形的周长是40分米。

（2）如果用它们拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是多少分米？8×4=32（分米）答：拼成的长方形的周长是32分米。

这节课你们学习了哪些知识呢？用张数相同的正方形纸拼长方形和正方形，当长与宽的差越小时，拼成的图形周长越短。拼成正方形时最短。课堂小结

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放