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人教版小学数学
人教版小学数学
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人教版小学数学
方法技能分类评价
4.巧求周长和面积
一、认真审题,填一填。(每小题5分,共15分)
1.两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形(无重叠部分),长方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
2.一个长方形的面积是2平方米,它的宽是8分米,长是()分米。
3.聪聪不小心将一张长方形方格纸的右上角撕掉了一部分,这张纸原来的面积是()平方厘米。
二、仔细推敲,选一选。(每小题3分,共9分)
1.用10个边长是1厘米的正方形不重叠地拼成不同的图形,拼成的图形的面积与10个正方形的面积和()。
A.相同 B.不同 C.无法确定
2.一块正方形手帕,边长是30厘米,它的面积是()平方
分米。
A.120 B.900 C.9
3.将一张长方形纸剪成两个完全一样的三角形,如图是其中的一个三角形,原来长方形纸的面积是()平方厘米。
A.20
B.15
C.12
三、细心的你,算一算。(共26分)
1.下面每个代表1平方厘米,求出阴影部分的面积。(每空
3分,共9分)
2.求出下面各图形的周长和面积。(每个小正方形的边长是1厘米)(每小题6分,共12分)
(1) (2)
3.计算下面图形的周长和面积。(5分)
四、动手操作,我能行。(在方格纸上画一个面积是12平方厘米的长方形和周长是20厘米的正方形)(8分)
五、聪明的你,答一答。(共42分)
1.如图,王叔叔靠墙用栅栏围了一块长方形菜地,栅栏总长46米。这块长方形菜地的面积是多少?(13分)
2.博爱小学有一块长32米、宽8米的长方形草坪,现在要在草坪的四周修一条1米宽的水泥路,水泥路的面积是多少平方米?(13分)
3.在一张边长是18厘米的正方形纸中,剪去一个长6厘米、宽3厘米的长方形。天天想到了三种方法(如图),在这三种方法中,剩下部分的周长和面积分别是多少?(16分)
答案
一、1.2432
2.25
3.32【点拨】列式为4×8=32(平方厘米)。
二、1.A【点拨】无论怎么不重叠地拼,面积都不变。
2.C
3.C【点拨】原来长方形纸的长是4厘米,宽是3厘米。
三、1.1086
2.(1)周长:14厘米
面积:6平方厘米
(2)周长:14厘米
面积:6平方厘米
3.周长:(8+5)×2=26(米)
面积:8×5-2×5=30(平方米)
四、
(长方形画法不唯一)
五、1.46-18-18=10(米)
18×10=180(平方米)
答:这块长方形菜地的面积是180平方米。
2.32×8=256(平方米)
(32+2)×(8+2)=340(平方米)
340-256=84(平方米)
答:水泥路的面积是84平方米。
3.周长:18×4=72(厘米)
面积:18×18-3×6=306(平方厘米)
周长:18×4+2×6=84(厘米)
面积:18×18-3×6=306(平方厘米)
周长:18×4+2×3=78(厘米)
面积:18×18-3×6=306(平方厘米)
答:剩下部分的周长分别是72厘米,84厘米,78厘米,面积都是306平方厘米。
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