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2024年新人教版高考物理一轮复习课件
第一章
DIYIZHANG
运动的描述匀变速直线运动的研究
实探究小车速度随时间
验
一变化的规律
目标1.会正确使用打点计时器,学会利用纸带上的点迹求物体的速度和加速度.2.掌握判断物体是否做匀变速直线
要求运动的方法.
内容索引
实验技能储备
考点一教材原型实验
考点二探索创新实验
课时精练
一
实验技能储备
一、打点计时器
0.02
1.作用:计时仪器,当所用交变电源的频率f=50Hz时,每隔s打一
次点.
2.结构
(1)电磁打点计时器(如图)
(2)电火花计时器(如图)
8V
电磁打点计时器:交变电源
3.工作条件:
220V
电火花计时器:交变电源
二、实验:探究小车速度随时间变化的规律
1.实验器材
电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸
刻度尺交变
带、细绳、槽码、、导线、电源.
2.实验过程
无滑轮
(1)按照实验装置,把打点计时器固定在长木板的一端,接好电源;
(2)把一细绳系在小车上,细绳绕过滑轮,下端挂合适的槽码,纸带穿过
打点计时器,固定在小车后面;
接通电源放开小车
(3)把小车停在靠近打点计时器处,先,后;
(4)小车运动一段时间后,断开电源,取下纸带;
(5)更换纸带重复实验三次,选择一条比较理想的纸带进行测量、分析.
3.数据处理
(1)求小车的速度与加速度
②利用逐差法求解平均加速度
③利用速度-时间图像求加速度
a.作出速度-时间图像,通过图像的斜率求解小车的加速度;
b.剪下相邻计数点的纸带紧排在一起求解加速度.
(2)依据纸带判断小车是否做匀变速直线运动
①x、x、x、…、x是相邻两计数点间的距离.
123n
②Δx是两个连续相等的时间内的位移差:Δx=x-x,Δx=x-x,….
121232
2
③若Δx等于恒量(aT),则说明小车做匀变速直线运动.
2
④Δx=aT,只要小车做匀变速直线运动,它在任意两个连续相等的时
间间隔内的位移之差就一定相等.
4.注意事项
(1)平行:纸带、细绳要与长木板平行.
(2)两先两后:实验中应先接通电源,后让小车运动;实验完毕应先断开
电源,后取下纸带.
(3)防止碰撞:在到达长木板末端前应让小车停止运动,防止槽码落地及
小车与滑轮相撞.
(4)减小误差:小车的加速度应适当大些,可以减小长度测量的相对误差,
加速度大小以能在约50cm的纸带上清楚地取出6~7个计数点为宜.
(5)小车从靠近打点计时器位置释放.
5.误差分析
(1)纸带运动时摩擦力不均匀,打点不稳定引起误差.
(2)计数点间距离的测量有偶然误差.
(3)作图有误差.
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