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- 2024-10-30 发布于山西
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“珍惜时光”主题活动
【活动主题】珍惜时光
【活动目的】
教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。
【活动准备】
小品《明天做》
《爱迪生的故事》
投篮游戏
【活动过程】
一、开幕词
甲:燕子去了,有再来的时候;
乙:杨柳枯了,有再青的时候;
甲:桃花谢了,有再开的时候;
乙:但是,聪明的,你告诉我,我们的日子去了,为什么一去不复返呢?
滴答滴答滴答……(这时播放时钟行走的声音)
合:珍惜时间,把握青春,做时间的主人!同学们:今天我们的的主题班会——做时间的主人正式开始!(拍掌)
二、节目纷呈,时光宝贵
我们朗诵诗歌《时间》。
节目一:朗诵诗歌《时间》
乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲:时间是不等人的。
乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。
乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。
甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。
乙:现在请收集关于“珍惜时间”故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
节目二:故事1讲述“爱迪生的故事”
过渡:故事中爱迪生常对助手说的话就是:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了,人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。
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