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2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)含答案解析
课时65辨析并修改成分残缺或赘余和结构混乱病句
——找准病因,精准修改
复习任务掌握成分残缺或赘余和结构混乱的类型及其修改方法。
考情微观见课时64
知识图要
前备知识——常见成分赘余与句式杂糅形式
一、常见成分赘余形式
下面是生活中经常遇到的成分赘余形式:
亲眼目睹付诸于实践这其中
互相厮打正方兴未艾国际间
免费赠送过虑的想法报刊杂志
仔细端详过高的奢望德育教育
偶然邂逅浑身遍体鳞伤感激涕零的泪水
卫生洁具人民生灵涂炭真知灼见的意见
悬殊很大切忌不要违规难言之隐的苦衷
十分罕见被人贻笑大方涉及到中日关系
我的拙见生活安居乐业三十个芸芸众生
1
2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)含答案解析
随便苟同更加变本加厉目前的当务之急
过分苛求大家众所周知心里一直耿耿于怀
先进楷模格外明净多了每个学生人手一本
凯旋而归受到不虞之誉诞辰100周年纪念日
无故旷课责任责无旁贷忍俊不禁地笑起来
二、常见句式杂糅形式
(一)表原因
1.原因是……造成/引起/诱发/作怪(原因是……;是……造成/引起/诱发/作怪)
2.是由于……的结果(是由于……;是……的结果)
3.之所以……的原因(之所以……;……的原因)
4.是因为……的原因(是因为……;……的原因)
5.由于……领导下(由于……的领导;在……领导下)
6.由于……下(由于……;在……下)
7.借口……为名(借口……;以……为名)
8.打着……为幌子(打着……的幌子;以……为幌子)
例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥事变”。
(二)表目的
1.目的是为了……(目的是……;为了……)
2.旨在以……为目的(旨在……;以……为目的)
3.供……之便(供……之用;以便……)
例句:加强交通安全教育的目的是为了防止这类事故再发生。
(三)表意图
1.本着……为原则(本着……原则;以……为原则)
2.从……为出发点(从……出发;以……为出发点)
3.是出于……决定的(是出于……;是由……决定的)
4.围绕以……为中心(围绕……中心;以……为中心)
5.防止……不再(防止……再……;……不再)
例句:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。
(四)表对象
1.对象是面向……(对象是……;是面向……)
2.对于……问题上(对于……问题;在……问题上)
3.比去年相比……(比去年……;与去年相比……)
例句:这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
(五)表组成
2
2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)含答案解析
1.还有来自……也参加了……(还有来自……;……也参加了)
2.成分是……配制而成(成分是……;是由……配制而成)
3.有……组成(有……;由……组成)
4.分……部分组成(分……部分;由……部分组成)
5.大多是以……为主(大多是……;是以……为主)
6.……的特点是……的独到之处(……的特点是……;……是……的独到之处)
例句:这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的
教师、学生和科技工作者也参加了学习。
(六)表程度
分外……多了(分外……;……多了)
例句:他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分
外活跃而健谈多了。
(七)表依靠
1.靠的是……取得的(靠的是……;是靠……取得的)
2.基于……依据(基于……;依据……)
3.根据……出发(根据……;从……出发)
4.关键在于……是十分重要的(关键在于……;……是十分重要的)
5.
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