《电磁铁的磁力(一)作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2001》.pdfVIP

《电磁铁的磁力(一)作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2001》--第1页

《电磁铁的磁力（一）》作业设计方案

第一课时

一、设计目的：

通过本次作业设计，让学生了解电磁铁的基本原理和应用，

掌握电磁铁的磁力大小和方向的计算方法，培养学生动手实验和

动脑思考的能力。

二、设计对象：

本设计方案适用于中学物理课程的初中和高中学生，涉及电

磁学内容。

三、设计内容：

1.知识点梳理：讲解电磁铁的定义，工作原理，磁场方向与

大小的计算方法，以及电流对电磁铁磁力的影响等内容。

2.实验设计：设计一个简单的电磁铁实验，要求学生通过调

整电流大小和方向，来观察电磁铁吸引和排斥其他铁磁物质的情

况，并用手持磁场仪测量电磁铁的磁场强度。

3.计算练习：提供一些实际例题，让学生计算电磁铁的磁力

大小和方向，加深对电磁学知识的理解。

4.拓展应用：引导学生探讨电磁铁在生活中的应用，比如电

磁吸盘、电磁铁振荡器等，并要求学生设计一个自己的电磁应用

小制作。

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五、作业要求：

1.阅读相关资料，准备好实验所需材料和工具。

2.完成实验报告，包括实验目的、步骤、结果及分析，以及

对电磁铁的学习收获和体会。

3.完成计算题，写出计算步骤和结果。

4.编写拓展应用小制作的设计方案，并制作出实物。

5.考察学生对电磁学知识的理解与运用，注重实践能力的培

养。

六、评分标准：

1.实验报告清晰准确，包含必要内容，得分30%。

2.计算题计算方法正确，结果准确，得分30%。

3.拓展应用小制作原创性和实用性，得分20%。

4.学生的参与度和表现，得分20%。

七、备注：

本设计方案旨在激发学生对电磁学的兴趣和探索欲望，帮助

他们在实践中加深对知识的理解和应用，对学生的动手能力和创

造力进行锻炼和培养。希望通过这次作业设计，学生能够更好地

掌握电磁学知识，培养出对物理学科的兴趣和热爱。

第二课时

一、设计背景：

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本次作业设计主题为《电磁铁的磁力（一）》，旨在让学生

通过实际操作和实验，了解电磁铁的基本原理及其在生活中的应

用。通过本次作业设计，学生将掌握电磁铁的工作原理，学会制

作简易电磁铁，并了解电磁铁在日常生活中的应用。

二、设计目标：

1.了解电磁铁的工作原理；

2.学会制作简易电磁铁，并进行实验验证；

3.掌握电磁铁在生活中的应用。

三、设计内容：

1.理论学习：学生将通过课堂讲解和资料阅读，了解电磁铁

的原理和工作方式。

2.实验操作：学生将分组进行实验操作，制作简易电磁铁并

进行实验验证。

3.实际应用：学生将通过老师指导，了解电磁铁在生活中的

应用领域。

四、设计步骤：

1.理论学习：

-第一课时：介绍电磁铁的基本原理和应用领域；

-第二课时：讲解电磁铁的工作方式和结构特点；

-第三课时：引导学生阅读相关资料，加深对电磁铁的理解。