北师版高中生物学选择性必修2生物学与环境精品课件 第3章 生态系统 第6节 生态系统稳定性的维持.pptVIP

本课结束第六节生态系统稳定性的维持第3章内容索引自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑课堂小结课标定位1.概述生态系统通过自我调节维持相对稳定。2.阐述生态系统具有有限的自我调节能力。素养阐释1.在理解生态系统稳定性的基础上,阐明生态系统受到一定限度外来干扰时,能通过自我调节维持稳定,形成稳态与平衡观。2.在理解生态系统通过反馈调节实现自我调节的基础上,构建生态系统自我调节的概念模型,培养逻辑推理、模型与建模等科学思维。3.设计保持和提高生态系统稳定性的方案,培养观察及交流合作能力。4.形成生态意识,树立践行“绿水青山就是金山银山”以及经济发展与生态平衡可持续发展的观念,积极参与环境保护实践。自主预习·新知导学一、生态系统通过自我调节维持相对稳定1.自我调节的作用:生态系统的稳定性是通过自我调节来维持的,系统的自我调节作用在很大程度上可以抵御和消除一定程度的外来干扰,保持或恢复自身结构和功能的相对稳定。2.生态系统的自我调节实质上是一种反馈机制。(1)反馈调节的概念:当生态系统中的某一成分发生变化时,它必然会引起其他成分发生一系列的变化,这些变化反过来又会影响最初发生变化的那种成分所产生的变化。(2)反馈调节的实例一个草原生态系统的反馈调节图Z3-6-1二、生态系统的自我调节能力是有一定限度的1.动态平衡:一个结构