第三单元测试卷 2024—2025学年统编版语文九年级上册.docx

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语文部编版（2024）9年级上册

第3单元单元测试

（时间：120分钟总分：120分）

第一部分积累与应用

1．请用正楷字抄写下面的句子。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

2．阅读下面两首诗，完成小题。

【甲】

酬乐天扬州初逢席上见赠

唐·刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【乙】

登柳州城楼寄漳汀封连四州①

唐·柳宗元

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐②芙蓉水，密雨斜侵薜荔③墙。

岭树重遮千里目，江流曲似九回肠④。共来百越文身⑤地，犹自音书滞一乡。

【注释】①柳宗元与韩泰、韩畔、陈谦、刘禹锡都因参加王叔文领导的革新运动而遭贬，后被召回，之后再度遭贬。②飐（zhǎn）：吹动。③薜荔：一种蔓生植物，也称木连。④九回肠；愁肠弯曲缠结。⑤百越；泛指岭南的少数民族。文身：南方少数民族风俗，在身上刺刻花纹图案。

对两首诗理解和分析不恰当的一项（????）

A．【甲】诗中颔联表达了诗人对友人的悼念及对岁月流逝、人事变迁的感叹。用典贴切，感情深沉。

B．【乙】诗首联写登楼的所见所感，写出他们谪所之艰苦，表现自己的“愁思”茫茫不断。

C．【甲】【乙】两诗颈联都运用比喻的修辞，借自然之景表现自己和朋友在政治上遭受挫折的愤怨。

D．【甲】诗的首联与【乙】诗的尾联，都写了被贬地点的荒远，表达了诗人无限的心酸和悲凉。

3．古诗文默写。

（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：，。

（2）《醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：，。

第二部分诗歌鉴赏与阅读理解

阅读下面的文字，完成各题。

【甲】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

（选自欧阳修《醉翁亭记》）

4．解释文中加点词语的意思。

（1）泉香而酒洌（）??

（2）杂然而前陈者（）

（3）而不知太守之乐其乐也（）

5．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

【乙】

某再拜启：山州穷绝，比①乏水泉。昨夏秋之初，偶得一泉于州②城之西南丰山之谷中，水味甘冷。因爱其山势回抱，构小亭于泉侧。又理其傍为教场，时集州兵弓手，阅其习射，以警饥年之盗。间亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱③宠示芍药十种，岂胜欣荷④！

山民虽陋亦喜遨游自此得与郡人共乐实出厚赐也。愧刻！愧刻！

（选自欧阳修《与韩忠献公》）

【注】①比：都，到处。②州：滁州，治所在今安徽滁县一带。欧阳修写此信时，任滁州知府。③辱：谦辞，承蒙。④欣荷：欣喜和感激之意，书信用语。

6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（????）

A．山州穷绝/哀转久绝

B．时集州兵弓手/四时俱备

C．间亦与郡官宴集于其中/时时而间进

D．方惜此幽致/方七百里

7．请用“/”给文中画线的句子断句。

山民虽陋亦喜遨游自此得与郡人共乐实出厚赐也

8．根据【甲】【乙】两篇选文，把下面的对话补充完整。

（1）小语：我发现【甲】【乙】两篇文章表达的情感有相同之处：

（2）小文：你说得对，我还发现两篇文章表达的情感也有不同之处：

请阅读下面的文字，按要求完成下面小题。

【甲】

湖心亭看雪

①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

9．解释文中加点词语的意思。

（1）拥毳衣炉火（）??（2）上下一白（）??（3）余强饮